AI 大模型已成為各領域的熱門話題，并在培訓領域展現(xiàn)出巨大的應用潛力。本課程旨在解決這些問題，幫助培訓專家全面掌握 AI 大模型驅動的培訓課程開發(fā)技能，從而提升培訓效果和質量，以適應快速發(fā)展的培訓行業(yè)需求。
?在知識層面，掌握 AI 大模型的原理和應用技巧， ?在技能方面，熟練掌握了 AI 驅動的培訓課程開發(fā)技能，提高培訓效果 ?為學員在培訓領域的職業(yè)發(fā)展提供了新的思路和方法 ?有助于學員與行業(yè)前沿技術接軌
一、AI 大模型原理及應用基本功（1 小時） 1.AI 人工智能的核心要素 ?算法：介紹算法的定義和在 AI 中的關鍵作用 ?算力：闡述 AI 對算力的依賴 ?數(shù)據(jù)：強調數(shù)據(jù)是承載信息的分子與原子。 2.AI 大模型的應用場景介紹（20 分鐘） ?智能文檔處理：展示如何利用 AI 大模型進行工作日報、文章寫作、培訓日程安排等智能文檔處理任務。 ?內容生成與調校：講解如何運用 AI 進行內容生成，如生成產(chǎn)品培訓話術、培訓方案等。介紹 AI 投喂與調校的方法，如如何給 AI 提供合適的輸入，以提高生成內容的質量和準確性。 二、AI 與需求調研及課題選擇（1 小時） 1.運用 AI 大模型進行需求調研問卷設計（30 分鐘） ?問卷設計原則：講解運用 AI 大模型設計需求調研問卷時應遵循的原則，如問卷的針對性、科學性、合理性等。 ?問卷設計方法：介紹如何利用 AI 大模型生成問卷題目，如通過輸入相關主題和要求，讓 AI 生成一系列符合條件的題目。 ?問卷分析方法：介紹如何利用 AI 大模型對問卷結果進行分析。 2.運用 AI 大模型，制作培訓咨詢顧問，進行需求分析和診斷（30 分鐘） ?制作AI培訓咨詢顧問：制作AI培訓咨詢顧問，提供專業(yè)的培訓建議和解決方案等。 ?需求分析方法：，讓 AI 生成需求分析報告，包括客戶的培訓需求、存在的問題、建議的解決方案等。 ?AI診斷簡介：介紹如何利用 AI 大模型對培訓需求進行診斷，如通過對需求分析報告的進一步分析，判斷客戶的培訓需求是否合理，是否存在潛在的問題，以及如何解決這些問題。 三、AI 課程大綱開發(fā)（1 小時） 1.運用 AI 大模型，進行培訓課程大綱開發(fā)（40 分鐘） ?大綱生成方法：讓 AI 生成標準框架的大綱。講解如何根據(jù)成年人學習習慣，在大綱中羅列重要的知識點、學習案例、技能實踐和章節(jié)重點。 ?大綱調整技巧：介紹如何根據(jù)課程的實際情況，對大綱的章節(jié)順序進行調整，對知識點的詳略程度進行調整，以確保大綱的邏輯性和實用性。 2.掌握對課程大綱進行調整的技巧（20 分鐘） ?邏輯結構調整：講解如何對大綱的邏輯結構進行調整，如通過對章節(jié)之間的關系進行分析，確定合理的章節(jié)順序，使大綱的邏輯結構更加清晰。 ?內容詳略調整：介紹如何根據(jù)課程的重點和難點，對大綱中的內容進行詳略調整，如對重點內容進行詳細闡述，對非重點內容進行簡要介紹，以確保大綱的實用性。 四、AI 課件制作（1 小時） 1.AI 做 PPT 的核心元素和方法（30 分鐘） 核心元素： 講解如何利用 AI 生成一份包含章節(jié)標題、知識點、學習案例等內容的大綱。 介紹如何利用 AI 生成一份符合要求的 PPT。 2.結合文檔提煉大綱，生成 PPT 的應用（30 分鐘） 應用場景：介紹結合文檔提煉大綱，生成 PPT 的應用場景，利用這種方法提高制作效率和質量。 五、AI 案例撰寫（0.5 小時） 1.運用基于深度學習的全新搜索引擎，獲取全網(wǎng)案例（15 分鐘） 2.掌握運用 AI 大模型撰寫 “故事型” 案例的技巧（15 分鐘） 六、AI 學習活動設計（1 小時） 1.運用 AI 大模型，規(guī)劃并且設計培訓中的學習活動（40 分鐘） 學習活動類型：詳細介紹培訓中常見的學習活動類型及其適用場景。 包括: 角色扮演,小組討論,案例分析,模擬項目等 七、總結提煉：掌握基于ADDIE課程開發(fā)方法論的AI技巧（50 分鐘）
