價(jià)格:聯(lián)系客服報(bào)價(jià)
上課方式:公開課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時(shí)間上課時(shí)間:2天
授課對(duì)象:銷售團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、銷售經(jīng)理及中高層管理者、提升銷售團(tuán)隊(duì)管理效能的從業(yè)人員
授課講師:馮曉琴
在醫(yī)藥行業(yè)快速變化的市場(chǎng)環(huán)境中,銷售團(tuán)隊(duì)的角色尤為重要。他們不僅是企業(yè)業(yè)績(jī)的直接推動(dòng)者,更是品牌形象的守護(hù)者和醫(yī)療健康價(jià)值的傳遞者。然而,醫(yī)藥銷售團(tuán)隊(duì)的高效運(yùn)轉(zhuǎn)不僅依賴于團(tuán)隊(duì)成員的能力,更仰賴于領(lǐng)導(dǎo)者是否能夠激發(fā)他們的潛力,實(shí)現(xiàn)從“個(gè)人成功”到“團(tuán)隊(duì)共贏”的轉(zhuǎn)變。 醫(yī)藥銷售團(tuán)隊(duì)成員因個(gè)性、能力、經(jīng)驗(yàn)和意愿各異而表現(xiàn)差異巨大。傳統(tǒng)“一刀切”式的管理方式無(wú)法滿足多樣化的需求。一名醫(yī)藥銷售新人可能需要細(xì)致的指導(dǎo),而資深醫(yī)藥銷售代表則渴望更多的自主權(quán)和信任。銷售行業(yè)以目標(biāo)和結(jié)果為導(dǎo)向,經(jīng)常面對(duì)業(yè)績(jī)壓力、市場(chǎng)變化和客戶需求升級(jí)等挑戰(zhàn)。面對(duì)這些壓力,領(lǐng)導(dǎo)者不僅需要具備戰(zhàn)略眼光,還要有能力在復(fù)雜多變的環(huán)境中迅速?zèng)Q策和調(diào)整策略。如何通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)力幫助團(tuán)隊(duì)成員在高壓下高效工作,成為醫(yī)藥銷售團(tuán)隊(duì)管理者的核心課題。 本課程以動(dòng)態(tài)領(lǐng)導(dǎo)模式為核心,直擊醫(yī)藥銷售團(tuán)隊(duì)管理中的痛點(diǎn)與難點(diǎn), 1、幫助領(lǐng)導(dǎo)者快速評(píng)估每位成員的能力和意愿,識(shí)別適合的管理方法。 2、輔導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者在不同情境下調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)方式,激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛力。 3、指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者精準(zhǔn)的溝通和激勵(lì)策略,讓團(tuán)隊(duì)成員目標(biāo)一致、行動(dòng)高效。 4、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)者平衡短期業(yè)績(jī)壓力與長(zhǎng)期團(tuán)隊(duì)建設(shè),實(shí)現(xiàn)銷售團(tuán)隊(duì)的持續(xù)成長(zhǎng)。 幫助學(xué)員掌握動(dòng)態(tài)的管理技巧,打造因人而異的領(lǐng)導(dǎo)力魔法。
● 學(xué)會(huì)根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的能力和意愿調(diào)整管理風(fēng)格,因人而異地激發(fā)潛能 ● 通過(guò)系列管理行為,全面提升團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)表現(xiàn) ● 學(xué)會(huì)在不同情境下與團(tuán)隊(duì)成員如何建立信任,化解沖突,推動(dòng)高效協(xié)作 ● 平衡短期業(yè)績(jī)壓力與長(zhǎng)期團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng),建立健康可持續(xù)的管理模式 ● 提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力:在動(dòng)態(tài)和高壓環(huán)境中動(dòng)態(tài)應(yīng)變,塑造具有影響力和信任感的領(lǐng)導(dǎo)者形象
課程導(dǎo)入:《道德經(jīng)》:“上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,故幾于道 第一講:水之源——醫(yī)藥銷售團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的核心認(rèn)知 水的啟示:領(lǐng)導(dǎo)力需要如水般動(dòng)態(tài) 問(wèn)題引入:當(dāng)今銷售環(huán)境中,團(tuán)隊(duì)管理者面臨著哪些挑戰(zhàn)? 一、醫(yī)藥銷售團(tuán)隊(duì)管理的4大挑戰(zhàn) 1. 新人“帶不動(dòng)”尤其是面對(duì)復(fù)雜的醫(yī)藥產(chǎn)品知識(shí) 2. 資深員工“不配合”特別是在醫(yī)藥新政策和合規(guī)要求下 3. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作“低效能”尤其是在跨部門合作中 4. 高壓環(huán)境“易失控”特別是在嚴(yán)格的醫(yī)藥行業(yè)監(jiān)管和考核體系下 二、現(xiàn)象背后的3個(gè)常見原因探討與分析 1. 團(tuán)隊(duì)成員的問(wèn)題? 2. 管理方式與團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀的不匹配? 3. “一刀切”的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格? 提問(wèn):領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)是什么? 三、有效領(lǐng)導(dǎo)的3個(gè)方向 “水”的特性:適應(yīng)性、柔韌性、滲透性 1. 適應(yīng)變化:根據(jù)團(tuán)隊(duì)和成員的實(shí)際需求調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)方式 2. 激發(fā)潛力:幫助團(tuán)隊(duì)成員找到動(dòng)力和方向,實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的雙贏 3. 實(shí)現(xiàn)目標(biāo):在達(dá)成業(yè)績(jī)目標(biāo)的同時(shí),構(gòu)建高效協(xié)作的團(tuán)隊(duì)文化 四、管理與領(lǐng)導(dǎo)的3個(gè)關(guān)鍵區(qū)別 1. 管理是“規(guī)則導(dǎo)向”VS領(lǐng)導(dǎo)是“賦能導(dǎo)向” 2. 管理者用規(guī)則驅(qū)動(dòng)行為VS領(lǐng)導(dǎo)者用愿景激發(fā)行動(dòng) 3. 管理者強(qiáng)調(diào)控制VS領(lǐng)導(dǎo)者善于賦能 五、銷售團(tuán)隊(duì)的3項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)挑戰(zhàn) 案例:某科技公司銷售新人VS資深員工的雙向管理難題 1. 新人輔導(dǎo)VS資深員工激勵(lì)的兩難 2. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作不暢與業(yè)績(jī)壓力的矛盾 3. 在復(fù)雜情境中保持動(dòng)態(tài)性的關(guān)鍵能力 第二講:水之形——?jiǎng)討B(tài)醫(yī)藥銷售領(lǐng)導(dǎo)模式的深度解析 水的智慧:因勢(shì)而變的領(lǐng)導(dǎo)之道 重點(diǎn):任務(wù)指導(dǎo)-行動(dòng)明確性;關(guān)系支持-情感連接性 一、醫(yī)藥銷售團(tuán)隊(duì)的動(dòng)態(tài)領(lǐng)導(dǎo)模式 1. 動(dòng)態(tài)領(lǐng)導(dǎo)的4種主要風(fēng)格 1)引路式領(lǐng)導(dǎo):適用于新入職的醫(yī)藥代表,需要明確的指導(dǎo)和培訓(xùn) 2)培育式領(lǐng)導(dǎo):適用于有潛力的年輕醫(yī)藥代表,需要更多的支持和激勵(lì) 3)扶持式領(lǐng)導(dǎo):適用于有一定經(jīng)驗(yàn)但需要進(jìn)一步提升的醫(yī)藥代表,需要適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和資源 4)放手式領(lǐng)導(dǎo):適用于成熟的醫(yī)藥代表,需要更多的自主權(quán)和信任 2. 動(dòng)態(tài)領(lǐng)導(dǎo)模型的3項(xiàng)核心要?jiǎng)?wù) 1)評(píng)估醫(yī)藥銷售團(tuán)隊(duì)成員完成任務(wù)能力 2)評(píng)估醫(yī)藥銷售團(tuán)隊(duì)成員的主觀能動(dòng)性 3)動(dòng)態(tài)調(diào)整銷售團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)方式 工具:能力-主觀能動(dòng)性分析表、管理風(fēng)格切換指南、動(dòng)態(tài)調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)模式 案例練習(xí):團(tuán)隊(duì)內(nèi)部不同的兩個(gè)成員,一個(gè)入職二個(gè)月,一個(gè)工作二年,面對(duì)這兩位團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該如何進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)?以小組為單位開展練習(xí):試用動(dòng)態(tài)領(lǐng)導(dǎo)模式進(jìn)行應(yīng)對(duì) 二、醫(yī)藥銷售團(tuán)隊(duì)成員階段診斷與動(dòng)態(tài)領(lǐng)導(dǎo)匹配 1. 醫(yī)藥銷售階段診斷的2個(gè)維度 維度一:成員完成任務(wù)所需的技能、知識(shí)與經(jīng)驗(yàn) 維度二:成員渴望、信心和主觀能動(dòng)性 2. 階段性診斷的工具方法 工具:醫(yī)藥銷售團(tuán)隊(duì)成員階段診斷表 課堂練習(xí):依據(jù)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部不同成員的不同情況,練習(xí)使用診斷表對(duì)案例中人員狀態(tài)進(jìn)行診斷 三、動(dòng)態(tài)領(lǐng)導(dǎo)模式:隨人而變,因勢(shì)而動(dòng) 1. 銷售團(tuán)隊(duì)成員狀態(tài)的動(dòng)態(tài)變化路徑 1)學(xué)習(xí)期:渴望學(xué)習(xí)但缺乏經(jīng)驗(yàn),需要明確的指導(dǎo)和反饋 2)過(guò)渡期:逐步熟悉任務(wù),但信心可能因挫折而起伏,需要更多鼓勵(lì)和支持 3)成熟期:能夠獨(dú)立完成任務(wù),追求更多自主性和責(zé)任感 4)倦怠期:由于重復(fù)性任務(wù)或外部因素,動(dòng)力減弱,需要調(diào)整目標(biāo)和工作內(nèi)容 2. 動(dòng)態(tài)調(diào)整的原則 1)及時(shí)識(shí)別成員狀態(tài)的變化,避免使用過(guò)時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)方式 2)根據(jù)狀態(tài)變化靈活切換領(lǐng)導(dǎo)模式 模擬情景:銷售新人小李,從剛?cè)肼氠t(yī)藥企業(yè)到成為醫(yī)藥銷售團(tuán)隊(duì)核心成員的成長(zhǎng)過(guò)程,針對(duì)小李的變化設(shè)計(jì)動(dòng)態(tài)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格策略 第三講:水之道——?jiǎng)討B(tài)領(lǐng)導(dǎo)模式在醫(yī)藥銷售團(tuán)隊(duì)中的實(shí)踐 水的適應(yīng)力:因人而異的管理策略 一、醫(yī)藥銷售團(tuán)隊(duì)成員診斷與需求分析 1. 團(tuán)隊(duì)中的4種成員類型 第一種:核心力量(明星、金牛) 第二種:成長(zhǎng)潛力(潛力股) 第三種:需要激活(問(wèn)題資產(chǎn)) 第四種:待評(píng)估優(yōu)化(瘦狗) 2. 領(lǐng)導(dǎo)者因人而動(dòng)的4種管理方式:引路式、培育式、扶持式、放手式 課堂練習(xí):模擬一位新入職的醫(yī)藥代表從適應(yīng)期到成熟期的成長(zhǎng)過(guò)程,設(shè)計(jì)相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)策略 二、動(dòng)態(tài)領(lǐng)導(dǎo)在銷售團(tuán)隊(duì)日常管理中的應(yīng)用 1. 項(xiàng)目階段與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的最佳匹配 1)啟動(dòng)階段:明確方向,提供支持 2)執(zhí)行階段:激發(fā)潛力,協(xié)同推進(jìn) 3)完成階段:賦權(quán)決策,總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 2. 領(lǐng)導(dǎo)方式切換的時(shí)機(jī)與策略 1)觀察銷售團(tuán)隊(duì)成員的任務(wù)反饋信號(hào) 2)定期進(jìn)行任務(wù)回顧與診斷評(píng)估 3)根據(jù)實(shí)際表現(xiàn)動(dòng)態(tài)調(diào)整風(fēng)格 課堂練習(xí):銷售團(tuán)隊(duì)面對(duì)季度業(yè)績(jī)目標(biāo),進(jìn)展不同的成員需要怎樣的支持? 三、動(dòng)態(tài)領(lǐng)導(dǎo)在特殊情境中的應(yīng)用 1. 應(yīng)對(duì)醫(yī)藥行業(yè)銷售高壓情境 1)高效溝通:及時(shí)傳遞明確信息 2)穩(wěn)定情緒:提供心理支持,減少恐慌情緒的蔓延 2. 解決醫(yī)藥行業(yè)銷售中沖突與矛盾 1)深入傾聽:避免誤解加深 2)雙贏策略:找到多方接受的解決方案 動(dòng)態(tài)領(lǐng)導(dǎo)多場(chǎng)景模擬:新手銷售任務(wù)指導(dǎo)、資深銷售的激勵(lì)與授權(quán)、業(yè)績(jī)低迷期的團(tuán)隊(duì)調(diào)整 第四講:水之潤(rùn)——醫(yī)藥銷售團(tuán)隊(duì)中的激勵(lì)與溝通藝術(shù) 一、水的滋養(yǎng):激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的內(nèi)在動(dòng)力 1. 醫(yī)藥銷售團(tuán)隊(duì)的個(gè)性化激勵(lì)策略 1)外部激勵(lì)工具:獎(jiǎng)金、晉升與榮譽(yù) 2)內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力:認(rèn)可、目標(biāo)感、自我實(shí)現(xiàn) 課堂練習(xí):如何通過(guò)非物質(zhì)激勵(lì)提升團(tuán)隊(duì)士氣? 2. 醫(yī)藥銷售團(tuán)隊(duì)個(gè)性化激勵(lì)策略設(shè)計(jì) 1)團(tuán)隊(duì)不同成員的激勵(lì)策略 a潛力股:明確成長(zhǎng)路徑;給予持續(xù)反饋;強(qiáng)化正向激勵(lì) b問(wèn)題資產(chǎn):挖掘潛力,重塑自信心;激發(fā)動(dòng)力;承擔(dān)可控范圍內(nèi)的重要任務(wù) c金牛成員:維護(hù)穩(wěn)定性與動(dòng)力;認(rèn)可貢獻(xiàn);提供成長(zhǎng)機(jī)會(huì) d明星員工:予更多的自主決策權(quán);保持高效發(fā)揮與榜樣作用;保持長(zhǎng)期激勵(lì) 2)激勵(lì)效果評(píng)估與優(yōu)化 ——定期收集成員反饋、評(píng)估激勵(lì)措施的效果、結(jié)合團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和個(gè)體狀態(tài)調(diào)整 二、水的流動(dòng):高效溝通在醫(yī)藥銷售團(tuán)隊(duì)中的運(yùn)用 1. 場(chǎng)景化溝通的2個(gè)技巧 1)正式溝通(主干河道-送大流量信息):銷售團(tuán)隊(duì)會(huì)議、銷售任務(wù)布置 2)非正式溝通(支流-潤(rùn)澤細(xì)節(jié)與邊界):與銷售團(tuán)隊(duì)成員的日常互動(dòng) 2. 溝通的2個(gè)關(guān)鍵:傾聽、反饋、激勵(lì) 3. 針對(duì)4類不同醫(yī)藥銷售團(tuán)隊(duì)成員的溝通方式 1)潛力股:建設(shè)性對(duì)話,提供方向感 話術(shù):“這個(gè)任務(wù)的第一步是完成客戶需求表,接下來(lái)我們會(huì)一起優(yōu)化方案” 2)問(wèn)題資產(chǎn):傾聽為主,重塑信任感 話術(shù):“最近的銷售任務(wù)有沒(méi)有遇到什么困難?我想聽聽你的想法” 3)金牛成員:認(rèn)可貢獻(xiàn),激發(fā)新動(dòng)力 話術(shù):“你的銷售數(shù)據(jù)分析非常精準(zhǔn),下個(gè)月有個(gè)醫(yī)學(xué)合作項(xiàng)目,我希望你來(lái)負(fù)責(zé)這個(gè)任務(wù)” 4)明星員工:共創(chuàng)愿景,賦予更多責(zé)任 話術(shù):“我們正在規(guī)劃新產(chǎn)品線的策略,我希望你能參與決策” 情境練習(xí):潤(rùn)澤團(tuán)隊(duì)的溝通與激勵(lì)策略 第五講:水之恒——實(shí)現(xiàn)醫(yī)藥銷售團(tuán)隊(duì)動(dòng)態(tài)領(lǐng)導(dǎo)力的持續(xù)提升 一、醫(yī)藥銷售團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的自我認(rèn)知與提升 1. 醫(yī)藥銷售團(tuán)隊(duì)反饋——了解團(tuán)隊(duì)成員真實(shí)感受 方式:匿名問(wèn)卷、開放式訪談 ——記錄自己的管理行為與效果,特別是在應(yīng)對(duì)醫(yī)藥行業(yè)特定挑戰(zhàn)時(shí)的表現(xiàn)。 2. 自我復(fù)盤——記錄管理行為與效果 1)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn) 2)反思不足之處 3. 360度評(píng)估——從上級(jí)、同事和下屬多維度收集反饋 方向:綜合分析自身的優(yōu)點(diǎn)、待改進(jìn)點(diǎn) 二、持續(xù)學(xué)習(xí):升級(jí)動(dòng)態(tài)領(lǐng)導(dǎo)力的能力 1. 借鑒實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 1)觀察醫(yī)藥同行或行業(yè)標(biāo)桿領(lǐng)導(dǎo)者的管理模式 2)記錄并總結(jié)可借鑒的做法 2. 定期參與專業(yè)培訓(xùn) ——高質(zhì)量的管理培訓(xùn)課程、行業(yè)研討會(huì)、在線課程 3. 閱讀和學(xué)習(xí)前沿知識(shí) 1)將書中的理論與日常工作結(jié)合 2)寫下每周的應(yīng)用總結(jié) 三、建立醫(yī)藥銷售團(tuán)隊(duì)的持續(xù)反饋與改進(jìn)機(jī)制 1. 創(chuàng)建實(shí)時(shí)反饋機(jī)制 關(guān)鍵:定期與資深醫(yī)藥行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)師或教練溝通,獲取專業(yè)的指導(dǎo)和建議。 2. 引入外部教練或?qū)?1)定期與資深領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)師或教練溝通 2)獲取客觀的第三方視角 3. 建立反饋文化 1)鼓勵(lì)銷售團(tuán)隊(duì)成員隨時(shí)提出建議 2)營(yíng)造開放的反饋氛圍 3)銷售團(tuán)隊(duì)例會(huì)中設(shè)置“改進(jìn)建議環(huán)節(jié)” 四、水的潤(rùn)澤:打造銷售團(tuán)隊(duì)的長(zhǎng)期文化 1. 醫(yī)藥銷售團(tuán)隊(duì)文化的核心要素:信任、協(xié)作、成長(zhǎng) 2. 塑造醫(yī)藥銷售團(tuán)隊(duì)文化的關(guān)鍵步驟:識(shí)別現(xiàn)狀、設(shè)定愿景、行動(dòng)落地 3. 團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的動(dòng)態(tài)調(diào)整 總結(jié)與收獲: 1)學(xué)員將掌握動(dòng)態(tài)調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的能力 2)學(xué)會(huì)通過(guò)激勵(lì)與溝通推動(dòng)銷售團(tuán)隊(duì)達(dá)到最佳表現(xiàn) 3)制定長(zhǎng)期的動(dòng)態(tài)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展規(guī)劃,持續(xù)提升管理效能
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:醫(yī)藥銷售與市場(chǎng)拓展、醫(yī)藥銷售技巧、客戶管理、市場(chǎng)分析、區(qū)域拓展策略、區(qū)域經(jīng)理與團(tuán)隊(duì)管理……
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