● 剖析互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)典案例中互聯(lián)網(wǎng)思維運(yùn)用及成功點(diǎn) ● 實(shí)現(xiàn)用戶思維的對(duì)接和最終落地 ● 自我企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的頂層思維要素和實(shí)現(xiàn)辦法 ● 學(xué)員實(shí)踐互聯(lián)網(wǎng)思維應(yīng)用選擇 ● 以生活痛點(diǎn)挖掘?yàn)閷?dǎo)向，進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì) ● 當(dāng)堂完成互聯(lián)網(wǎng)思維運(yùn)營(yíng)方案設(shè)計(jì)
授課對(duì)象：企業(yè)決策者，高層管理人員、市場(chǎng)總監(jiān)、營(yíng)銷總監(jiān)、品牌策劃、創(chuàng)新渠道、產(chǎn)品經(jīng)理、銷售、客服、電商等業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人
講師：艾鈞
◆ 了解什么是情緒，了解基本概念與理論知識(shí)，并通過(guò)NLP導(dǎo)入情緒管理； ◆ 了解何為壓力，壓力如何產(chǎn)生，面對(duì)壓力該如何應(yīng)對(duì)與化解； ◆ 從心理學(xué)角度出發(fā)，解剖人的態(tài)度和行為方式，掌握工作中自我情緒的處理方法； ◆ 樹(shù)立健康積極的人際交往心態(tài)，有效的推動(dòng)自我發(fā)展，并與同事建立良好的合作關(guān)系。
授課對(duì)象：企業(yè)管理人員、客服人員及有壓力緩解需求的職場(chǎng)人士
講師：張尚
學(xué)員收獲：運(yùn)用正確的執(zhí)行手段和方法，讓員工執(zhí)行有結(jié)果；統(tǒng)一員工執(zhí)行思想和標(biāo)準(zhǔn)，讓執(zhí)行變得更簡(jiǎn)單有效；有效提升自身管理技能和水平，讓你的管理工作更輕松； 企業(yè)收獲：打造一支以結(jié)果為導(dǎo)向的管理團(tuán)隊(duì)；使公司年度目標(biāo)有效分解，計(jì)劃落實(shí)到位；為企業(yè)植入執(zhí)行理念和文化，統(tǒng)一執(zhí)行語(yǔ)言和標(biāo)準(zhǔn)；減少團(tuán)隊(duì)內(nèi)部相互推諉扯皮現(xiàn)象，提高管理者解決問(wèn)題的意識(shí)。
授課對(duì)象：需要提升執(zhí)行力的企業(yè)
講師：趙海云
● 了解時(shí)間的真諦，樹(shù)立珍惜時(shí)間的思想 ● 找出浪費(fèi)時(shí)間的原因，避免瞎忙，讓時(shí)間更有價(jià)值 ● 運(yùn)用時(shí)間管理的工具與方法，提高工作效率及效能 ● 制定有效目標(biāo)，合理安排時(shí)間，確保目標(biāo)達(dá)成 ● 更有效地利用好自己的時(shí)間，平衡工作與生活
授課對(duì)象：需要提升時(shí)間管理的企業(yè)各級(jí)員工
講師：趙海云
● 充分認(rèn)識(shí)溝通的重要性，增強(qiáng)主動(dòng)溝通的意識(shí) ● 認(rèn)清溝通障礙，輕松破解溝通迷局，實(shí)現(xiàn)高效溝通 ● 掌握溝通方法和技巧，增強(qiáng)人際關(guān)系 ● 降低組織溝通成本，提高組織運(yùn)行效率 ● 促進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部和諧，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力 ● 掌握不同類型人的溝通特點(diǎn)，掃除溝通盲點(diǎn)，達(dá)到高效溝通
授課對(duì)象：需要提升技巧的各級(jí)人員
講師：趙海云
企業(yè)：實(shí)現(xiàn)公司內(nèi)部執(zhí)行統(tǒng)一，植入執(zhí)行結(jié)果理念和文化，打造狼性執(zhí)行團(tuán)隊(duì)。通過(guò)結(jié)果思維、客戶價(jià)值訓(xùn)練，改變員工的做事方式和行為習(xí)慣。 參與者：讓自己成為一名信守承諾、結(jié)果導(dǎo)向、百分百負(fù)責(zé)任的執(zhí)行型人才，通過(guò)學(xué)習(xí)執(zhí)行的理念和方法，提高自身執(zhí)行力，提升工作效率，為公司為客戶創(chuàng)造出更多有價(jià)值的結(jié)果，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。
授課對(duì)象：需要提升執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)
講師：趙海云
● 實(shí)效性：歷經(jīng)美國(guó)宇航局十多年的實(shí)踐檢驗(yàn)，通過(guò)對(duì)500支團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)，改變了數(shù)萬(wàn)名員工的行為； ● 系統(tǒng)性：一個(gè)坐標(biāo)、四個(gè)維度、八項(xiàng)行為，通過(guò)團(tuán)隊(duì)診斷、培訓(xùn)、教練輔導(dǎo)，系統(tǒng)提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效； ● 實(shí)戰(zhàn)性：課堂上進(jìn)行大量的關(guān)于行為改變的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)與互動(dòng)體驗(yàn)，能有效地幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用； ● 工具性：提供大量的具有實(shí)效的教練輔導(dǎo)工具與團(tuán)隊(duì)管理工具，能持續(xù)幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)績(jī)效轉(zhuǎn)化。
授課對(duì)象：企業(yè)管理人員
講師：趙曉霞
● 幫助中基層管理人員清晰管理者角色認(rèn)知、形成中基層經(jīng)理人員必須具備的管理思維與清晰的角色定位； ● 修煉心態(tài)，重塑心智模式，由內(nèi)而外的提高自己的知識(shí)與技能； ● 了解上級(jí)、平級(jí)、下級(jí)溝通的原則，能運(yùn)用與不同層級(jí)進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)的技巧，解決溝通協(xié)調(diào)中的各種問(wèn)題； ● 能運(yùn)用教練模式與技巧去輔導(dǎo)下屬； ● 能運(yùn)用建立團(tuán)隊(duì)文化、協(xié)作機(jī)制等建立起融洽高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，從而全面提升團(tuán)隊(duì)和企業(yè)的績(jī)效。
授課對(duì)象：新晉的中基層管理者
講師：趙曉霞
● 使學(xué)員掌握管理學(xué)的基本常識(shí)，提升個(gè)人責(zé)任感和榮譽(yù)感，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力 ● 了解團(tuán)隊(duì)建設(shè)基本知識(shí)，學(xué)習(xí)目標(biāo)管理、時(shí)間管理基本原則，提升團(tuán)隊(duì)效率 ● 弘揚(yáng)企業(yè)文化愿景，構(gòu)建提升執(zhí)行力三大模型，全面提升企業(yè)執(zhí)行力 ● 從個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)三個(gè)層次全方位調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)理念和運(yùn)營(yíng)模式，實(shí)現(xiàn)由上到下，由內(nèi)至外的全面升級(jí)
授課對(duì)象：企業(yè)中層管理者、優(yōu)秀主管及儲(chǔ)備管理人員
講師：韓鵬
● 使管理者全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到管理上所應(yīng)該具備的知識(shí)、技巧與認(rèn)知觀念 ● 清楚地認(rèn)知作為管理者的角色和素質(zhì)模型，使管理者在工作上充分發(fā)揮管理職能，帶動(dòng)組織整體效能發(fā)揮 ● 分析管理者壓力的來(lái)源及典型癥狀，掌握不良情緒壓力的緩解之道 ● 了解管理者應(yīng)具備的良好職業(yè)心態(tài)，探索、掌握自己獨(dú)特的心態(tài)模式 ● 了解新時(shí)期人際關(guān)系特點(diǎn)，掌握有效溝通的方法、技巧 ● 解析跨部門溝通問(wèn)題的根源，掌握跨部門溝通的能力與協(xié)作技巧 ● 了解團(tuán)隊(duì)規(guī)則與角色，掌握打造高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)的主要方法 ● 分析時(shí)間浪費(fèi)的原因，了解時(shí)間管理的重要性，學(xué)會(huì)高效時(shí)間管理的六步七訣 ● 掌握會(huì)議管理的工具和技巧，把會(huì)議參與者的注意力集中到影響圈內(nèi) ● 了解創(chuàng)意思維的形式、技法，掌握提高創(chuàng)意思維能力的基本途徑 ● 培養(yǎng)與強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，掌握主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的方法和工具
授課對(duì)象：企業(yè)中層管理者、儲(chǔ)備干部
講師：韓鵬
本課程講師將和我們一起分享如何組建團(tuán)隊(duì)和高效溝通，完善跨部門溝通系統(tǒng)歷程中成功的經(jīng)驗(yàn)與失敗的教訓(xùn)，幫助您快速提升跨部門溝通能力，破解管理迷局，鍛造卓越團(tuán)隊(duì)。
授課對(duì)象：中層管理者、儲(chǔ)備干部
講師：韓鵬
● 迅速改變死水一潭的企業(yè)氛圍，使人人爭(zhēng)先恐后，努力工作 ● 迅速改變執(zhí)行不動(dòng)、執(zhí)行不到位的執(zhí)行狀況，老板指到哪里，下屬就能打到哪里，老板要求到什么地步，他們就能做到什么地步 ● 迅速改變?nèi)瞬湃狈?、人才消極的被動(dòng)局面，讓人才來(lái)歸，人才樂(lè)為我用，人才死心塌地、盡心盡力地為我服務(wù)
授課對(duì)象：企業(yè)中層管理者董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、參與企業(yè)決策的職能經(jīng)理、急需扭轉(zhuǎn)觀念、提升效率的中層干部
講師：韓鵬
◆ 系統(tǒng)提高：從8090后員工的成長(zhǎng)背景、性格特征、心智模式層層剖析，通過(guò)有針對(duì)性的專業(yè)訓(xùn)練，全面提升企業(yè)中基層的人才管理技能 ◆ 可操作性：聚焦8090后員工這一群體，方法、技能及案例等均貼近實(shí)際，課后即可操作 ◆ 寓教于樂(lè)：通過(guò)理論講解、小組互動(dòng)、游戲體驗(yàn)和視頻分享等多種學(xué)習(xí)形式，讓您在輕松、愉悅的環(huán)境中快樂(lè)學(xué)習(xí)和全面提升管理技能
授課對(duì)象：企業(yè)中層管理者
講師：韓鵬
● 建立正確的心智模式 ● 清晰自己的職場(chǎng)目標(biāo) ● 掌握達(dá)成目標(biāo)的步驟 ● 有效的分解自己的目標(biāo) ● 制定目標(biāo)達(dá)成的計(jì)劃
授課對(duì)象：中、基層管理者、普通員工
講師：何峰
● 明確管理者在下屬培養(yǎng)、激勵(lì)與授權(quán)過(guò)程中的角色，掌握培養(yǎng)員工的技能和方法； ● 掌握用四步法工具來(lái)實(shí)施有效的工作指導(dǎo)與輔導(dǎo)，有效提升管理者的輔導(dǎo)技巧； ● 掌握教練式的GROUP方法有效的引導(dǎo)下屬突破和成長(zhǎng)； ● 使學(xué)員掌握激勵(lì)的正確概念、完整理論與技術(shù)、具體方法和技巧；提高激勵(lì)能力； ● 使學(xué)員懂得如何做好授權(quán)工作； ● 通過(guò)演練，循序漸進(jìn)的掌握培養(yǎng)下屬、激勵(lì)下屬、有效授權(quán)的技能及應(yīng)用，助力企業(yè)與員工實(shí)現(xiàn)雙贏，提升團(tuán)隊(duì)整體效能。
授課對(duì)象：高層管理人員、中層管理人員、基層管理人員
講師：何峰
● 幫助中基層管理者準(zhǔn)確定位自己的角色，承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任； ● 幫助中基層管理者做好自我心態(tài)管理、目標(biāo)管理、時(shí)間管理，欲達(dá)人先修己； ● 掌握激勵(lì)下屬的方法，點(diǎn)燃員工的熱情，提升業(yè)績(jī)； ● 掌握授權(quán)與檢查的方法，做到用人之長(zhǎng)，事半功倍； ● 掌握管理技能的核心：溝通技能。與同級(jí)、下屬有更佳的溝通； ● 掌握新生代員工的有效管理方法。
授課對(duì)象：中層管理人員、基層管理人員
講師：何峰
● 從日常的事務(wù)性管理工作中跳出來(lái)，思考在變化的環(huán)境中帶領(lǐng)員工向正確的方向邁進(jìn) ● 在實(shí)踐中磨礪領(lǐng)導(dǎo)力，奠定信任基石，建立良好的人際關(guān)系，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的力量 ● 傳播你的基本價(jià)值觀和信念，言行一致，為他人樹(shù)立榜樣 ● 表達(dá)你對(duì)未來(lái)的展望，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員共享一致的愿景 ● 尋找機(jī)會(huì)發(fā)展壯大，敢于承擔(dān)必要的風(fēng)險(xiǎn) ● 構(gòu)建團(tuán)結(jié)、合作和信任的氛圍，增強(qiáng)他人成就卓越，激發(fā)認(rèn)可他人成就 ● 運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)力的五大習(xí)慣行為、十大路標(biāo)，發(fā)揮強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)威力
授課對(duì)象：企事業(yè)單位的高層領(lǐng)導(dǎo)者、中層領(lǐng)導(dǎo)者以及致力于成為領(lǐng)導(dǎo)型的人才等
講師：茆挺
我們的課程將給學(xué)員提供正確的概念、有效的方法和實(shí)用的工具，讓學(xué)員帶著問(wèn)題來(lái)，揣著方法走，并能在實(shí)踐中學(xué)以致用。 從業(yè)務(wù)骨干到管理者，將從工作價(jià)值觀、時(shí)間管理和領(lǐng)導(dǎo)技能三方面進(jìn)行轉(zhuǎn)變，提升管理者的管理思維。在做好自我管理的前提下，通過(guò)他人來(lái)完成公司交給的工作任務(wù)和目標(biāo)，確保公司的領(lǐng)導(dǎo)管道通暢。通過(guò)對(duì)績(jī)優(yōu)公司和經(jīng)理人的調(diào)研，卓越經(jīng)理人必須突破5項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)能力。 ● 設(shè)立目標(biāo)，分清輕重緩解。協(xié)調(diào)員工、團(tuán)隊(duì)和組織目標(biāo)，讓員工清晰明了公司的策略和目標(biāo)，員工具備方向感，將精力放在重要的事情上，關(guān)注高價(jià)值的工作。 ● 委派授權(quán)，是衡量管理者角色轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵，通過(guò)有效委派和授權(quán)，發(fā)揮管理者和員工對(duì)公司的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)員工從他律到自我管理。 ● 教練輔導(dǎo)，作為管理者，高效地輔導(dǎo)發(fā)展員工是對(duì)組織最大的貢獻(xiàn)，確保員工有意愿、有能力、有方向地完成工作。 ● 績(jī)效反饋，通過(guò)績(jī)效評(píng)估和改進(jìn)，建設(shè)以業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的團(tuán)隊(duì)文化和行為方式，有效地提高組織績(jī)效、提升個(gè)人生產(chǎn)力和激勵(lì)員工。 ● 團(tuán)隊(duì)建設(shè)，通過(guò)員工選拔和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，明確團(tuán)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)，提升員工的敬業(yè)度，打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。
授課對(duì)象：部門經(jīng)理、團(tuán)隊(duì)經(jīng)理、績(jī)優(yōu)主管和具有人員管理職責(zé)的經(jīng)理
講師：茆挺
● 幫助企業(yè)未來(lái)型領(lǐng)導(dǎo)力的人才，實(shí)現(xiàn)企業(yè)變革的目標(biāo) ● 通過(guò)有效提升行動(dòng)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力，增加團(tuán)隊(duì)績(jī)效 ● 理解行動(dòng)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)自身的價(jià)值 ● 掌握行動(dòng)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的溝通工具和基本能力 ● 掌握行動(dòng)學(xué)習(xí)工具，可以建設(shè)企業(yè)行動(dòng)學(xué)習(xí)文化
授課對(duì)象：中層管理者，基層管理者
講師：粟文杰
● 掌握通過(guò)有效管理實(shí)現(xiàn)所期望結(jié)果的能力4C模型。 ● 統(tǒng)一管理理念、思路、形成相對(duì)一致的管理口徑與行事方式。 ● 增強(qiáng)改善個(gè)人和組織績(jī)效的愿望，并付諸于具體的行動(dòng)。
授課對(duì)象：中層經(jīng)理、新任經(jīng)理和潛力管理人員
講師：張蕾
管理者綜合能力提升、問(wèn)題分析與解決、高效溝通、目標(biāo)管理與執(zhí)行
杭州市
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：中高管領(lǐng)導(dǎo)力打造、MTP綜合管理能力提升、新晉管理者培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)效能提升定制工作坊等
深圳市
出海企業(yè)的運(yùn)營(yíng)管理、出海企業(yè)的合規(guī)管理、出海企業(yè)管理者能力提升、出海項(xiàng)目落地、跨文化的高效溝通
深圳市
管理效能提升、領(lǐng)導(dǎo)力、跨部門溝通、目標(biāo)與計(jì)劃管理、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)寫(xiě)作、創(chuàng)新與變革
北京市
團(tuán)隊(duì)管理、管理人才培養(yǎng)、跨部門溝通、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、時(shí)間管理……
廣州市
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