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專注講師經(jīng)紀13年,堅決不做終端

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數(shù)字化變革:新基建全面解讀

●學(xué)習(xí)新基建的出臺背景、基本內(nèi)容、技術(shù)特征與產(chǎn)業(yè)鏈特點 ●學(xué)習(xí)和掌握新基建的3大基礎(chǔ)設(shè)施20大落地工具和分析方法 ●學(xué)習(xí)和掌握新基建的商業(yè)新邏輯和投資新機會、轉(zhuǎn)型新方法

授課對象:各級管理人員

講師:齊振宏

加快國有企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型

● 洞察時代數(shù)字化時代本質(zhì)特征與商業(yè)邏輯 ● 讀懂國有企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略框架與路徑 ● 提升數(shù)字化技術(shù)賦能國企轉(zhuǎn)型的應(yīng)用場景 ● 學(xué)會數(shù)字化經(jīng)濟時代國企轉(zhuǎn)型管理新打法

授課對象:中高層管理者

講師:齊振宏

十四五規(guī)劃解讀與雙循環(huán)發(fā)展新格局分析

● 解讀“十四五規(guī)劃”系統(tǒng)框架內(nèi)容和精髓 ● 剖析“十四五規(guī)劃”新理念新任務(wù)新特征 ● 剖析宏觀經(jīng)濟雙循環(huán)發(fā)展模式的框架體系 ● 分析我國雙循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展的新政策新路徑

授課對象:中高層管理者

講師:齊振宏

知人善任與自我精進

● 學(xué)習(xí)知人善任工具,反思自我認知的不足; ● 掌握人際風(fēng)格原理,理解風(fēng)格的交互作用; ● 掌握自我管理工具,自己與團隊工作高效。

授課對象:管理者、骨干員工

講師:賀君宏

使命必達——管理者高效執(zhí)行力

● 學(xué)習(xí)先時而變的決策力——認知轉(zhuǎn)變; ● 培養(yǎng)遠見卓識的預(yù)見力——意識轉(zhuǎn)變; ● 實現(xiàn)令行禁止的執(zhí)行力——行為改變; ● 造就不令而行的影響力——團隊高效。

授課對象:部門經(jīng)理、主管

講師:賀君宏

跨部門溝通與協(xié)作

● 洞悉跨部門溝通障礙真相,反思現(xiàn)行溝通方式的不足之處; ● 學(xué)習(xí)溝通與協(xié)作原理要素,強化人性認知及自我意識轉(zhuǎn)變; ● 掌握溝通與協(xié)作技巧方法,提高個人跨部門溝通協(xié)作能力; ● 減少沖突增強人際的和諧,最終目標提高自身的工作效率。

授課對象:總經(jīng)理、各部門經(jīng)理、主管

講師:賀君宏

高績效團隊建設(shè)——用好人、帶團隊、創(chuàng)績效

內(nèi)容:基于工作實踐的課程內(nèi)容設(shè)計,以單位性質(zhì)和行業(yè)特點,來組織案例,以學(xué)員崗位角度出發(fā),整合課程模塊,梳理內(nèi)容要點,清晰邏輯關(guān)聯(lián)。 效果:知識點演繹,用生活和身邊的常見實例論證,通俗易懂,恍然大悟的感覺,課堂氣氛寬松愉悅,課堂互動,詼諧幽默的語言風(fēng)格,古今中外的例證引用。 收益:學(xué)員能夠?qū)W到有成就感的知識,能夠指導(dǎo)實際工作,完善知識結(jié)構(gòu),提升思維意識,提高管理技能,團隊價值共有,掌握工作方法,開悟工作智慧。

授課對象:中高層、主管

講師:賀君宏

柔性管理——員工關(guān)懷與育留術(shù)

●學(xué)習(xí)激勵士氣理論與指導(dǎo)方法——意識上轉(zhuǎn)變 ●審視企業(yè)現(xiàn)有的員工關(guān)懷體系——系統(tǒng)上升級 ●借鑒優(yōu)秀企業(yè)管理經(jīng)驗與案例——行動上完善 課程最終目標:和諧員工關(guān)系,降低員工離職率。

授課對象:總經(jīng)理、部門經(jīng)理、HR經(jīng)理、主管

講師:賀君宏

管理者心性修煉——柔性領(lǐng)導(dǎo)力

● 明確自身的工作角色,學(xué)習(xí)系統(tǒng)化管理理論——認知轉(zhuǎn)變; ● 掌握實用的管理技能,審視固有的管理方式——意識轉(zhuǎn)變; ● 應(yīng)用先進的管理工具,測試自身的工作方法——行為改變; ● 培養(yǎng)良好的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,確保團隊的執(zhí)行有力——團隊高效。

授課對象:總監(jiān)、部門經(jīng)理

講師:賀君宏

數(shù)字前沿技術(shù)賦能數(shù)字化轉(zhuǎn)型

▲ 洞察數(shù)字經(jīng)濟時代特征。 ▲ 洞察數(shù)字技術(shù)思維,了解5G、大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈等數(shù)字技術(shù)的特征與新動能。 ▲ 洞察數(shù)字經(jīng)濟對傳統(tǒng)行業(yè)的影響,探尋產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型之道。 ▲ 洞察數(shù)字經(jīng)濟時代的管理新思維。

授課對象:企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)者、中高層管理干部

講師:袁洪偉

云網(wǎng)融合助力通信運營商數(shù)字化轉(zhuǎn)型

洞察數(shù)字經(jīng)濟時代特征,理解云網(wǎng)融合的外部大環(huán)境。 全面分析電信運營商云網(wǎng)融合的必要性與優(yōu)勢。 明確電信運營商云網(wǎng)融合的內(nèi)涵與外延。 掌握電信運營商云網(wǎng)融合的戰(zhàn)略抓手與落地途徑

授課對象:電信運營商,全員

講師:袁洪偉

云網(wǎng)融合助力通信運營商數(shù)字化轉(zhuǎn)型

洞察數(shù)字經(jīng)濟時代特征,理解云網(wǎng)融合的外部大環(huán)境。 全面分析電信運營商云網(wǎng)融合的必要性與優(yōu)勢。 明確電信運營商云網(wǎng)融合的內(nèi)涵與外延。 掌握電信運營商云網(wǎng)融合的戰(zhàn)略抓手與落地途徑。

授課對象:通信運營商,全員

講師:袁洪偉

中小微企業(yè)信貸營銷爆單拓客模式專項培訓(xùn)

■ 完整理解獨家知識產(chǎn)權(quán)的中小微信貸營銷全員爆單戰(zhàn)法; ■ 收獲一套基于本地企業(yè)生態(tài)的信貸營銷走訪、建檔、授信、用信實戰(zhàn)思路; ■ 打通做小做散實戰(zhàn)信貸營銷全流程中的關(guān)鍵重難點節(jié)點場景; ■ 實現(xiàn)提升小微企業(yè)批量獲客、高效落地的營銷推進能力。

授課對象:農(nóng)商行董事長、行長、城商行對公分管行長、對公部總經(jīng)理、資深\優(yōu)秀對公客戶經(jīng)理

講師:黃玖霖

基于現(xiàn)場呈現(xiàn)與金融業(yè)務(wù)推動的對公商務(wù)談判營銷

通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)員能夠 ● 了解對公營銷談判過程中的心理學(xué)應(yīng)用點 ● 學(xué)會一套對公營銷商務(wù)談判思路 ● 認知對公營銷溝通中的察言觀色技巧特征 ● 提升利用商務(wù)談判促進對公有效營銷的邏輯分析思維

授課對象:對公客戶經(jīng)理、對公部門業(yè)務(wù)管理者、支行網(wǎng)點主任

講師:黃玖霖

基于支行網(wǎng)點營銷思維突破下的公私聯(lián)動營銷實戰(zhàn)

■ 思路轉(zhuǎn)動:突破部門銀行的舊思維,樹立流程銀行新思想 ■ 條線互動:破除藩籬,突破條線與地域分割 ■ 營銷聯(lián)動:進行資源整合營銷,全員營銷 ■ 服務(wù)變動:以客戶為中心,對公的財務(wù)管理顧問,對私的家庭理財管家 ■ 管理帶動:銜接、轉(zhuǎn)介紹、利益在各方之間的分配合理

授課對象:銀行支行長、客戶經(jīng)理理財經(jīng)理大堂經(jīng)理

講師:黃玖霖

基于黨內(nèi)發(fā)展戰(zhàn)略與政府宏觀政策研究下的 ——對公客戶經(jīng)理定制專項營銷賦能

在銀行對公業(yè)務(wù)尤其是優(yōu)質(zhì)、大型的企業(yè)客戶營銷展開過程中,宏觀政策一直是對公專業(yè)人員關(guān)注的一個重要焦點,但是大水漫灌式、無地域、行業(yè)差別的宏觀政策解讀,經(jīng)常會讓專注于本地域、特定行業(yè)、特定企業(yè)營銷的對公從業(yè)人員感到針對性偏弱。 基于此,我們在總結(jié)廣域宏觀政策對微觀企業(yè)金融需求的定向影響與分析的基礎(chǔ)上,針對性找出對應(yīng)的企業(yè)金融需求變化的差異點,同時據(jù)此給出對策,并從對公營銷落地的角度,予以實戰(zhàn)對公營銷動作分析與牽引指導(dǎo)

授課對象:資深對公客戶經(jīng)理;支行與分行對公行領(lǐng)導(dǎo);對公部、機構(gòu)部、風(fēng)控部、信審部的專業(yè)或管理人員

講師:黃玖霖

對公營銷沙龍活動策劃

通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)員能夠 ● 明確對公與零售營銷沙龍活動策劃的對比差異 ● 認知對公營銷活動策劃流程,快速融入角色 ● 學(xué)會對公營銷沙龍具體細節(jié)處理的方法技巧,提升活動效果 ● 提升利用沙龍活動全產(chǎn)業(yè)鏈導(dǎo)入對公營銷機會的導(dǎo)向思維

授課對象:對公客戶經(jīng)理、對公部門業(yè)務(wù)管理者、支行網(wǎng)點主任

講師:黃玖霖

基于團隊作戰(zhàn)場景下 ——對公全景實戰(zhàn)營銷與關(guān)鍵點落地

● 完整掌握獨家知識產(chǎn)權(quán)的對公營銷實戰(zhàn)模型 ● 收獲一套基于CRST模型對公業(yè)務(wù)目標突破案例 ● 打通對公實戰(zhàn)營銷全流程中的關(guān)鍵重難點節(jié)點場景 ● 提升對公高效、快、完整節(jié)奏的營銷推進能力

授課對象:對公資深客戶經(jīng)理、支行行長(分管副行長)、分行對公部負責(zé)人

講師:黃玖霖

基于場景生態(tài)的營銷陣地 ——社區(qū)銀行線上線下綜合獲客的金融業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)化實踐探析

● 掌握一種新的線上線下金融服務(wù)活動開展與落地的模式 ● 提升金融產(chǎn)品場景與社區(qū)金融行業(yè)生態(tài)的邏輯認知 ● 掌握一套分析業(yè)金融業(yè)務(wù)場景與社區(qū)生態(tài)搭建的思路 ● 熟練運用線上線下綜合獲客與金融業(yè)務(wù)落地的方法

授課對象:商業(yè)銀行互聯(lián)網(wǎng)金融部、科技部、零售部的營銷人員與產(chǎn)品經(jīng)理

講師:黃玖霖

對公客戶場景營銷案例萃取與行動落地

● 完整掌握獨家知識產(chǎn)權(quán)的對公大客戶營銷實戰(zhàn)模型 ● 收獲一套基于CRST模型對公大客戶營銷目標突破案例 ● 打通對公大客戶實戰(zhàn)營銷過程中的關(guān)鍵重難點節(jié)點并形成有效行動對策

授課對象:對公資深大客戶經(jīng)理、支行行長(分管副行長)、分行對公部負責(zé)人

講師:黃玖霖

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