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本課程圍繞管理者在日常工作中存在的問題和困惑，重點通過案例分享、互動游戲等喜聞樂見的形式，生動形象地詮釋一個管理者者工作者必經(jīng)的職業(yè)發(fā)展，角色轉(zhuǎn)型、組織定位、執(zhí)行中的學(xué)習(xí)、解碼\溝通\監(jiān)督、推行、影響等能力的塑造提升，從而解決企業(yè)管理者在日常工作的困惑和問題。達(dá)到以下效果： １.提高個人管理素養(yǎng)，調(diào)整好心態(tài)完成領(lǐng)導(dǎo)人員認(rèn)知定位轉(zhuǎn)型； ２.解決與上級磨合，領(lǐng)會組織意圖，執(zhí)行到位； ３.實現(xiàn)目標(biāo)與職業(yè)發(fā)展管理，明確管理者的職業(yè)發(fā)展通道！ ４.克服團(tuán)隊執(zhí)行過程中問題，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力； ５.帶領(lǐng)團(tuán)隊，跨部門溝通和分配工作，發(fā)揮激勵合力，提升績效； ６.提升領(lǐng)導(dǎo)者管理的技能與職業(yè)化團(tuán)隊的管理執(zhí)行效能。
授課對象：企業(yè)中高層管理人員
講師：楊文浩
1.撰寫出符合本課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)目標(biāo)和課程名稱 2. 用思維導(dǎo)圖繪制出一張自己的課程大綱簡介 3. 使用學(xué)員故事地圖排列出課程的核心主線和具體環(huán)節(jié) 4.根據(jù)自己撰寫的目標(biāo)設(shè)計對應(yīng)的教學(xué)活動 5.在沒有PPT的情況下也能輕松演繹自己的課程
授課對象：準(zhǔn)內(nèi)訓(xùn)師，新晉管理者，內(nèi)訓(xùn)師，有意愿成為內(nèi)訓(xùn)師等
講師：崔佳和
1、能夠讓學(xué)員對商業(yè)銀行網(wǎng)點的核心工作有比較全面的認(rèn)識； 2、能夠根據(jù)不同市場情況對商業(yè)銀行網(wǎng)點業(yè)務(wù)進(jìn)行合理規(guī)劃； 3、能夠根據(jù)商業(yè)銀行網(wǎng)點業(yè)務(wù)進(jìn)行人員規(guī)劃； 4、能夠針對不同崗位理清具體人員素質(zhì)要求、崗位職責(zé)，并運(yùn)用能力素質(zhì)模型進(jìn)行分析； 5、能夠評估銀行網(wǎng)點的績效，并提出改善建議； 6、能夠理解銀行網(wǎng)點的成本項目，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)某杀究刂疲? 7、能夠?qū)︺y行網(wǎng)點的客戶營銷進(jìn)行要素分析。
授課對象：商業(yè)銀行網(wǎng)點管理人員、商業(yè)銀行三級及四級支行行長、商業(yè)銀行新入職員工；
講師：趙超
1.熟練運(yùn)用常用公文的寫作技巧； 2.熟練運(yùn)用公文寫作的構(gòu)思與行文方法； 3.有效提升借助公文來辦理公務(wù)的能力； 4.有效提升公文的規(guī)范化程度； 5.有效提升書面溝通的意識與能力。
授課對象：企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)；企業(yè)市場部、營銷部、公關(guān)部、網(wǎng)絡(luò)推廣部人員；網(wǎng)店店主、網(wǎng)站站長、網(wǎng)站編輯、創(chuàng)業(yè)人員
講師：孫瑋志
1、根性決定命運(yùn)，文化決定方向，企業(yè)并購中明晰文化致勝之本，企業(yè)文化是團(tuán)隊組織發(fā)展的命脈； 2、從組織行為學(xué)角度解密跨文化管理的核心癥結(jié)，辨析需要、動機(jī)和行為的關(guān) 系。 3、理解文化溝通基本原理，通過案例分析，掌握團(tuán)隊溝通不暢的原因和解除障礙的常見方法；通過三個維度的案例講解，把握團(tuán)隊溝通中協(xié)調(diào)，組織中溝通， 理解溝通壁壘，造成文化執(zhí)行不力原因？ 4、溝通中組織，掌握企業(yè)團(tuán)隊解碼能力塑造，提高企業(yè)凝聚力和執(zhí)行力。 5、推行中溝通，掌握企業(yè)執(zhí)行力三個核心，用整合文化引爆團(tuán)隊行動，提升管理團(tuán)隊效率和責(zé)任心，營造的文化影響力。 6、全方位塑造團(tuán)隊職業(yè)化，提煉重塑企業(yè)文化，提升企業(yè)文化核心競爭力。 7、在團(tuán)隊管理中闡釋文化落地的真諦，在文化致勝的理念中落實團(tuán)隊管理方法。
授課對象：公司高、中層管理人員、人力資源管理人員
講師：楊文浩
▲正確認(rèn)識認(rèn)知薪酬管理常見問題和調(diào)薪策略； ▲掌握薪酬管理體系設(shè)計的步驟、方法和技巧； ▲全面了解企業(yè)組織結(jié)構(gòu)與薪酬設(shè)計管理特點； ▲能有效科學(xué)的設(shè)計和實施企業(yè)薪酬管理體系。
授課對象：企業(yè)各層級管理人員、人力資源經(jīng)理/主管、HR
講師：趙天明
● 讓理財顧問自身精準(zhǔn)定位，改變營銷觀念，提升服務(wù)意識，迎合客戶需求； ● 更多挖掘客戶信息、真正全面把握客戶需求、鎖定客戶資源，并能以此作為增強(qiáng)與客戶關(guān)系的渠道； ● 讓客戶顧問更容易切入客戶現(xiàn)實目標(biāo)，與客戶形成良好的溝通互動效果，撬動客戶潛在需要，并實現(xiàn)理財產(chǎn)品高效推廣營銷的現(xiàn)實需要； ● 有針對性地把理財產(chǎn)品融入客戶的需求，達(dá)到客戶采購有目的，產(chǎn)品營銷有效果，工具運(yùn)用合理到位。 ● 掌握理財計算器的操作技能，計算不同人生目標(biāo)的需求金額，并尋求解決方法； ● 提升財務(wù)分析能力，通過財務(wù)分析與診斷協(xié)助客戶尋找合適的財務(wù)安全途徑。
授課對象：理財經(jīng)理、客戶顧問、銷售經(jīng)理
講師：黃德權(quán)
1. 讓員工掌握結(jié)構(gòu)性思考的路徑，提升思維能力 2. 建立組織內(nèi)統(tǒng)一的思維和溝通體系，打造組織內(nèi)共同的思維和語言平臺 3. 通過各階段的實操練習(xí)，最終搭建一個解決問題的完整框架，輸出最終解決報告(PPT版)
授課對象：全員必備
講師：崔佳和
▲認(rèn)知與提升訂立及履行勞動合同的風(fēng)險意識； ▲規(guī)范與規(guī)避企業(yè)用工管理程序內(nèi)容與法律風(fēng)險； ▲提高勞動爭議的事前預(yù)防能力及事中控制能力； ▲掌握企業(yè)勞動關(guān)系的風(fēng)險管理，提升勞動關(guān)系和諧度。
授課對象：企業(yè)各層級管理人員、人力資源經(jīng)理/主管、HR
講師：趙天明
1、提高公司人員對色彩的認(rèn)知度和專業(yè)度，提高設(shè)計人員對服飾的運(yùn)用能力及對色彩的搭配能力。 2、提升終端店鋪人員對服裝色彩變化的掌握能力，并能更好的為顧客推薦真正適合的能促使顧客購買的服裝款式。 3、重點加強(qiáng)專業(yè)的顧客色彩、型體、風(fēng)格、場合識別，運(yùn)用美學(xué)搭配，提升連單的專業(yè)能力。 4、通過視覺營銷結(jié)合終端店鋪的動態(tài)銷售服務(wù)與靜態(tài)產(chǎn)品展示，雙向結(jié)合，利用店鋪的無聲銷售語言與有聲銷售語言，提升顧客的關(guān)注率、進(jìn)店率提升客單價、提升店鋪銷售業(yè)績。
授課對象：店長、督導(dǎo)、陳列主管/設(shè)計師、銷售經(jīng)理、代理/加盟商、總監(jiān)等
講師：彩虹
1．認(rèn)識企業(yè)微課的定義和特征； 2．研討出本企業(yè)評價微課的標(biāo)準(zhǔn)； 3．了解其他優(yōu)秀企業(yè)的微課實踐 4．選擇適合通過微課學(xué)習(xí)的主題； 5．選擇微課在企業(yè)中的應(yīng)用場景； 6．運(yùn)用企業(yè)微課設(shè)計與制作的流程、方法； 7．掌握常用的微課制作工具； 8．在導(dǎo)師指導(dǎo)下，制作出1-2門完整的微課。
授課對象：企業(yè)部門經(jīng)理，內(nèi)訓(xùn)師，職業(yè)培訓(xùn)師，培訓(xùn)管理者，想學(xué)習(xí)微課制作的人員
講師：楊素珍
課程收益： 本培訓(xùn)課程的目的， 是為了幫助你解決上述提到的種種問題，發(fā)展和磨練你的演講技能，從而在構(gòu)思內(nèi)容和演講技能兩方面都能愉快勝任。清晰、簡潔、強(qiáng)而有說服力的演講將發(fā)揮立竿見影的效能，使你能夠有效地影響聽眾，在他們中間形成共識，并激發(fā)他們投入行動。具體學(xué)習(xí)目標(biāo)如下： 1. 陳述并模擬完成演講內(nèi)容的的組織，包括主題的確定、證明素材、開頭和結(jié)尾、聽眾吸引等等（采用演講地圖工具） 2. 運(yùn)用自我管理技巧及自我談話過程，克服演講前的緊張 3. 陳述吸引聽眾的的TPBA工具（目標(biāo)、過程、收益、付諸行動） 4. 陳述結(jié)束演講的KIA工具（要點總結(jié)、付諸行動、印象深刻的結(jié)尾） 5. 區(qū)分身體語言（包括手和臂，身體移動，目光，聲音）的正確使用，現(xiàn)場模擬并接受反饋 6. 區(qū)分常見視覺輔助道具的應(yīng)用場景，綜合采用，提高學(xué)習(xí)效果
授課對象：主管，中層、高層管理
講師：龍飛
1. 培養(yǎng)學(xué)員面對問題時的正確心態(tài)與態(tài)度 2. 掌握分析問題和解決問題的創(chuàng)新性工具與方法 3. 使用HDB、結(jié)構(gòu)性思維搭建出解決問題的框架(金字塔結(jié)構(gòu))，輸出最終解決報告(PPT版)
授課對象：全員必備
講師：崔佳和
課程收益： 1.清晰認(rèn)識，及學(xué)會如何從內(nèi)心建立努力工作、積極主動心態(tài)和學(xué)習(xí)態(tài)度 2.解析積極主動模式、語言，對比關(guān)注圈和影響圈 3.陳述四種思維模式（感恩、雙贏、用戶、結(jié)果導(dǎo)向）的含義、價值及如何養(yǎng)成 4.例舉三大核心技能（解決問題、溝通、時間管理）的知識點，模擬相關(guān)工具的運(yùn)用 5.區(qū)分挫折和壓力負(fù)面、正面影響，解釋挫折/壓力應(yīng)對的3P原則，例舉減壓的4種方式 6.制定自己自我提升的行動計劃，基于智力、精神、身體、社交四個維度
授課對象：一線員工，主管，中層管理
講師：龍飛
▲國學(xué)群經(jīng)書籍之首的易經(jīng)在現(xiàn)代意義；天人地三才對應(yīng)組織高中基三階層運(yùn)作方式。 ▲切實培訓(xùn)干部做好樞紐角色。能夠承上級的意旨并啟發(fā)下屬的動力平行丶同事合作無間。 ▲有效落實組織文化,并能讓領(lǐng)導(dǎo)者能洞察部屬行為掌握先機(jī)，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊并激勵部屬的士氣。
授課對象：企業(yè)界、政府機(jī)關(guān)、團(tuán)體組織職位層級為副總以上的決策層領(lǐng)導(dǎo)者等
講師：楊智雄
１.管理者及團(tuán)隊認(rèn)知第五力的存在？理解背景管理的第五力對人類行為的影響。 ２.管理者從信息和決策兩個維度清晰認(rèn)知個人天性，理解團(tuán)隊最佳天性匹配模型。 ３.通過AMBR流程認(rèn)知4D模型，掌握團(tuán)隊4D文化塑造，完成團(tuán)隊文化與任務(wù)匹配。 ４.通過第五力效應(yīng)，調(diào)整團(tuán)隊心態(tài)，實現(xiàn)績效目標(biāo)紅轉(zhuǎn)綠。 ５.掌握團(tuán)隊成員五大“情緒組”的“情商”vs“智商”。 ６.掌握4D卓越團(tuán)隊的八大行為，有效發(fā)揮團(tuán)隊的潛力，提升績效。理解CSW”–結(jié)構(gòu)化的創(chuàng)造力，有效處理管理團(tuán)隊的第五力，提升領(lǐng)導(dǎo)力。
授課對象：企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者
講師：楊文浩
1.改變學(xué)員不主動參與培訓(xùn)的現(xiàn)狀； 2.改變培訓(xùn)只是泛泛而談、內(nèi)容不落地、不解決實際問題的現(xiàn)狀； 3.轉(zhuǎn)變思維，掌握教練式培訓(xùn)師的理念與思想； 4.學(xué)會應(yīng)用教練技術(shù)的6套工具提升培訓(xùn)效果； 5.學(xué)會應(yīng)用引導(dǎo)技術(shù)的6套工具提升培訓(xùn)效果；
授課對象：培訓(xùn)管理者、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師，職業(yè)培訓(xùn)師， 期望提升教練與引導(dǎo)技術(shù)的人員
講師：楊素珍
▲學(xué)重在安人效法天道，擁有道家深藏不露的高度智慧，避免投機(jī)取巧的干部只手遮天。 ▲領(lǐng)導(dǎo)者須重視修己，提升自我品德修養(yǎng)，包容比自己更有才華的部屬讓他能全力以赴發(fā)揮。 ▲提升領(lǐng)導(dǎo)者對中國歷史經(jīng)典及各家國學(xué)思想的興趣，有助于建立可長可久的企業(yè)組織文化。
授課對象：企業(yè)界、政府機(jī)關(guān)、團(tuán)體組織職位層級為副總以上的決策層領(lǐng)導(dǎo)者等。
講師：楊智雄
▲了解人生智慧的核心--中國的國學(xué)經(jīng)典：儒家、道家、兵家、法家、墨家、釋家等各家思想要義及運(yùn)用在企業(yè)的關(guān)鍵時機(jī)，使領(lǐng)導(dǎo)者能與時俱進(jìn)提升人生智慧。 ▲深入了解東、西方在管理本質(zhì)性的差異，進(jìn)而有效的因地制宜，擁有正確的觀念態(tài)度，做好領(lǐng)導(dǎo)者的情緒管理，更進(jìn)一步領(lǐng)國學(xué)悟經(jīng)典的精髓，提升修己境界。 ▲提升組織領(lǐng)導(dǎo)對國學(xué)經(jīng)典興趣，有助于建立企業(yè)一流的企業(yè)文化，并使領(lǐng)導(dǎo)者重視品德修養(yǎng)的重要性，了解領(lǐng)導(dǎo)者必先修己，方能安人（安員工、安客戶）。
授課對象：企業(yè)組織中高階層以上的各級干部。
講師：楊智雄
▲了解東方文化核心－中華文化的國學(xué)經(jīng)典：儒家、道家、兵家、法家、墨家、釋家等各家思想要義及運(yùn)用在現(xiàn)代企業(yè)的關(guān)鍵時機(jī)，使企業(yè)管理能與時俱進(jìn)。 ▲深入了解東、西方在管理本質(zhì)性的差異，進(jìn)而有效的因地制宜，擁有正確的觀念態(tài)度，做好領(lǐng)導(dǎo)者的情緒管理，更進(jìn)一步領(lǐng)國學(xué)悟經(jīng)典的精髓，提升修己境界。 ▲提升組織領(lǐng)導(dǎo)對國學(xué)經(jīng)典興趣，有助于建立企業(yè)一流的企業(yè)文化，并使領(lǐng)導(dǎo)者重視品德修養(yǎng)的重要性，了解領(lǐng)導(dǎo)者必先修己，方能安人（安員工、安客戶）。
授課對象：企業(yè)組織中高階層以上的各級干部
講師：楊智雄
AI本地化部署、AI項目落地、AI企業(yè)應(yīng)用（常見AI辦公、企業(yè)AI智能體）、AI新媒體營銷、0代碼實現(xiàn)企業(yè)數(shù)字化提升……
深圳市
通用項目管理、企業(yè)級項目治理（PMO建設(shè)與運(yùn)營）、項目領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊管理
北京市
廳堂營銷、理財經(jīng)理技能提升、網(wǎng)點經(jīng)營、網(wǎng)點服務(wù)效能、開門紅、主題沙龍等
烏魯木齊市
職場溝通、時間管理、目標(biāo)與計劃、會議管理、情緒壓力管理、結(jié)構(gòu)化思維
蘇州市
保險營銷/零售轉(zhuǎn)型/財富管理/客戶營銷/產(chǎn)品銷售/資產(chǎn)配置/宏觀市場分析
惠州市
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