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1、 了解掌握商務(wù)溝通禮儀知識和塑造良好職業(yè)心態(tài)對個人及企業(yè)產(chǎn)生的重要影響。 2、 學(xué)會正確運用商務(wù)溝通禮儀知識和塑造良好職業(yè)心態(tài)的方法。找準自身存在的問題和差距。 3、 提出調(diào)整改善的最佳方法，使自身的職業(yè)特征與外在魅力得以強化，建立起強大的工作自信心，最終達到增強企業(yè)美譽度和核心競爭力的目的。
授課對象：新近員工以及期望自我提升的職場人士
講師：王曉瓏
肝主藏血，主經(jīng)脈。肝有貯藏血液和調(diào)節(jié)血量的功能。肝主疏泄，主經(jīng)脈，對應(yīng)在女性身體上，月經(jīng)不調(diào)，痛經(jīng)。皮膚上面是斑和痘。<br />心主血脈，的功能才能正常，血液才能在脈管內(nèi)正常運行。若心的氣血不足，推動血液循環(huán)的力量減弱，則產(chǎn)生種種病變。對于女性身體上，心氣虛，面色差，睡眠差。<br />脾主運化，主統(tǒng)血。若脾氣虛弱，氣不攝血而溢于脈外，即所謂"脾不統(tǒng)血"，可出現(xiàn)月經(jīng)過多、崩漏、便血、等慢性出血疾患。皮膚上表現(xiàn)水腫，下垂。<br />肺主氣 ，是指肺臟具有主管呼吸之氣和主管一身之氣的功能。肺弱，面色潮紅，人會氣虛。<br />腎主藏精，而精能生髓。髓有骨髓和脊髓之分，骨髓貯于骨中以養(yǎng)骨骼，骨的生長、法語、修復(fù)，都要靠腎精的滋養(yǎng)。對于在女性身體上，身體疲乏，腰酸背痛，帶下過多，四肢發(fā)冷，皮膚松弛！<br />中醫(yī)五行養(yǎng)顏，從五臟開始養(yǎng)，讓你從內(nèi)到外健康美麗！
授課對象：追求美麗的女人等
講師：韋娜
1.剖析身體存在的亞健康狀態(tài)，制定適合自己體質(zhì)的五季養(yǎng)生膳食，藥酒，五行藥浴湯等行之有效的方法，讓經(jīng)絡(luò)通暢。我們可以通過經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生來達到防治疾病，養(yǎng)生保健的目的。<br />2.結(jié)合不同亞健康狀態(tài)在疾病發(fā)展過程中的癥狀不同，分類適當(dāng)服食補益之品，乃是健體延年行之有效的重要措施，在用藥上，務(wù)須辨證進補，避免誤補傷身，此講不僅例舉了補陰、補陽、補氣、補血的相關(guān)補益名貴中藥，而且還針對四季氣候的不同、臟腑的功能特點，各自體質(zhì)特點，介紹了各自不同的進補方法。<br />3.強調(diào)因人、因時、因地治宜的三因治宜原則，要求根據(jù)人的不同體質(zhì)，結(jié)合氣候、地理等環(huán)境因素，利于最簡單的食材，合理配膳，辨證施食。學(xué)會消化食物，消化情緒，消化生活，天人合一。
授課對象：追求健康生活的所有職場人士等
講師：韋娜
<p>1.正確的理解領(lǐng)導(dǎo)干部的角色定位、素質(zhì)建設(shè)、綜合能力提升。<br/>2.區(qū)分領(lǐng)導(dǎo)與管理的差別，掌握領(lǐng)導(dǎo)力之源泉核心競爭力的提升技巧。<br/>3.了解下屬缺乏執(zhí)行力的原因，掌握推動與激勵員工的實戰(zhàn)工作技巧。<br/>4.掌握團隊建設(shè)、團隊管理、團隊上下溝通及部門協(xié)作的實戰(zhàn)工作技巧。<br/>5.還能收獲：<br/>1）七個提升個人素質(zhì)的方法；<br/>2）八個領(lǐng)導(dǎo)競爭力提升的方法；<br/>3）七個提升執(zhí)行力的方法；<br/>4）八個團隊建設(shè)與管理的方法；<br/>5）六個時間管理的工具；<br/>6）十二套團隊管理工具；<br/>7）五套組織與文化管理工具；<br/>8）一套綜合管理實戰(zhàn)落地運用工具包。<br/>6.本課程授課版之PPTs及相關(guān)授課PPTs工具與視頻。</p>
授課對象：企業(yè)高級管理者、中層管理人員，追求進步的業(yè)務(wù)骨干精英
講師：王若文
<p>1.正確的理解領(lǐng)導(dǎo)干部的角色定位、素質(zhì)建設(shè)、綜合能力提升。<br/>2.區(qū)分領(lǐng)導(dǎo)與管理的差別，掌握領(lǐng)導(dǎo)力之源泉核心競爭力的提升技巧。<br/>3.了解下屬缺乏執(zhí)行力的原因，掌握推動與激勵員工的實戰(zhàn)工作技巧。<br/>4.掌握團隊建設(shè)、團隊管理、團隊上下溝通及部門協(xié)作的實戰(zhàn)工作技巧。<br/>5.還能收獲：<br/>1）七個提升個人素質(zhì)的方法；<br/>2）八個領(lǐng)導(dǎo)競爭力提升的方法；<br/>3）七個提升執(zhí)行力的方法；<br/>4）八個團隊建設(shè)與管理的方法；<br/>5）六個時間管理的工具；<br/>6）十二套團隊管理工具；<br/>7）五套組織與文化管理工具；<br/>8）一套綜合管理實戰(zhàn)落地運用工具包。<br/>6.本課程授課版之PPTs及相關(guān)授課PPTs工具與視頻。</p>
授課對象：企業(yè)高級管理者、中層管理人員，追求進步的業(yè)務(wù)骨干精英
講師：王若文
1、幫助中層管理者找到標(biāo)竿，清晰高職業(yè)化經(jīng)理人在態(tài)度、知識和技能上的標(biāo)準和要求，全面提升個人素質(zhì)與能力，以明確其努力方向； 2、幫助中層管理者成為標(biāo)竿，全面提升其管理素養(yǎng)和技能，以更好帶領(lǐng)團隊協(xié)同作戰(zhàn)，團隊凝聚并高效執(zhí)行，高效達成企業(yè)目標(biāo)； 3、幫助中層管理者超越標(biāo)竿，從以身作則做起，帶領(lǐng)團隊成員踐行責(zé)任、踏實工作，激情燃燒，知恩圖報，共同實現(xiàn)人生的價值。
授課對象：企業(yè)中層管理干部。
講師：王若文
<p>1.正確的理解執(zhí)行力的本質(zhì)與重要性。<br/>2.幫助學(xué)員認識自身的價值與作用。<br/>3.掌握執(zhí)行力塑造的技巧與關(guān)鍵。<br/>4.掌握企業(yè)運營執(zhí)行的獨特方法。<br/>5.一套完整的執(zhí)行力落地工具包及本課程授課版PPT。</p>
授課對象：企業(yè)中層干部。
講師：王若文
<p>1.幫助中高層管理者找到標(biāo)竿，清晰企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與系統(tǒng)變革的標(biāo)準和要求，以明確其努力的方向；<br/>2.幫助中高層管理者成為標(biāo)竿，全面提升其在企業(yè)轉(zhuǎn)型與變革的技能，以便更好地帶領(lǐng)團隊協(xié)同作戰(zhàn)，高效達成企業(yè)目標(biāo)；<br/>3.幫助中高層管理者超越標(biāo)竿，實現(xiàn)從“管理”到“領(lǐng)導(dǎo)”的提升，以提供組織變革與突破的領(lǐng)導(dǎo)力保障。</p>
授課對象：企業(yè)中高層管理干部/經(jīng)理
講師：王若文
<p>1.認識高績效團隊的本質(zhì)特征；<br/>2.認識團隊的形成與關(guān)鍵因素；<br/>3.學(xué)習(xí)團隊的構(gòu)建基本技術(shù)；<br/>4.學(xué)習(xí)團隊的管理基本技巧；<br/>5.學(xué)習(xí)團隊的凝聚力建設(shè)方法；<br/>6.學(xué)習(xí)團隊的溝通與問題解決技巧；<br/>7.學(xué)習(xí)團隊的激勵與執(zhí)行力提升技巧；<br/>8.附送本課程授課版PPT以及相關(guān)落地實操工具包一套。<br/><br/></p>
授課對象：企業(yè)主管級干部、中層管理經(jīng)理。
講師：王若文
1、提高學(xué)員對人性的深入了解，了解心智模式發(fā)展規(guī)律。 2、學(xué)習(xí)人格解析，了解四種人際模式生成的后天習(xí)氣反應(yīng)和職場影響。 3、學(xué)會分析表情和體語，從中獲得借以深入人心的信息。 4、學(xué)習(xí)從自己的微表情到心靈的控制能力，練習(xí)得當(dāng)?shù)捏w態(tài)及語言表達。 5、了解影響力的生成原理，練習(xí)獲得影響力的方法。 6、對他人的情緒管理和能力激勵、潛能開發(fā)。
授課對象：企業(yè)管理者、人數(shù)不超過80人
講師：張慈恩
1、掌握面試前將職位要求可視化的操作要點;<br />2、能夠科學(xué)應(yīng)用6大類選人方法，熟練招聘不同階段的工作重點;<br />3、能夠獨立完成招聘策略選擇及招聘計劃書撰寫;<br />4、掌握面試過程中“望、聞、問、切”的實施技巧，通過面試把握求職者能力長短、性格傾向、求職動機、成就動機、行為習(xí)慣等;<br />5、掌握對求職者“軟技能”的測評方法和要點。<br /><br />
授課對象：企業(yè)招聘主管、HR經(jīng)理/總監(jiān)、企業(yè)高管、部門經(jīng)理
講師：汪顏
● 認識到生涯規(guī)劃對個體的意義 ● 摸清職業(yè)世界的發(fā)展規(guī)律，掌握如何將個人職業(yè)生涯規(guī)劃與組織發(fā)展相結(jié)合的方法，設(shè)立組織內(nèi)容未來目標(biāo)崗位，并與組織共同成長 ● 通過自我探索，明確職業(yè)奮斗的方向，從而獲得職業(yè)發(fā)展內(nèi)驅(qū)動力 ● 通過三葉草模型學(xué)習(xí)能夠找到職業(yè)狀態(tài)調(diào)適的對策，避免過早出現(xiàn)“職業(yè)倦怠” ● 解決職業(yè)生涯適應(yīng)期出現(xiàn)的問題，找到適應(yīng)期的重點，學(xué)會用能力三核制訂崗位能力模型，并掌握能力提升的方法 ● 進入職業(yè)的高速發(fā)展期后，學(xué)會運用能力矩陣圖對自我能力進行管理 ● 掌握中年期員工角色平衡問題的解決對策 ● 掌握職業(yè)順利轉(zhuǎn)型的方法和管理工作
授課對象：企業(yè)全員、HR部門專職人員
講師：汪顏
<p>使企業(yè)管理者掌握雙贏模式員工管理的核心五個關(guān)鍵，即：信任、溝通、關(guān)懷、輔導(dǎo)和激勵</p>
授課對象：企業(yè)中高層管理人員 課程收益：使企業(yè)管理者掌握雙贏模
講師：汪顏
1、幫助非人力資源經(jīng)理、主管們建立正確、前瞻的HR新觀念；<br />2、明確一般企業(yè)非人力資源部門與人力資源部門之間在人力資源管理方面的責(zé)、權(quán)問題；<br />3、幫助非人力資源經(jīng)理掌握人才的“選、用、育、留“的專業(yè)技能；<br />4、幫助企業(yè)建立穩(wěn)定、和諧的用人環(huán)境，從而提高人才競爭方面的優(yōu)勢。
授課對象：各部門總監(jiān)、直線經(jīng)理、HR總監(jiān)、HR經(jīng)理人
講師：汪顏
1.幫助儲備干部找到能力差距，進而行成學(xué)習(xí)和行動改善計劃；<br />2.幫助儲備干部找到在企業(yè)當(dāng)中的角色、擺正位置，樹立自我職業(yè)目標(biāo)，明確職業(yè)努力的方向；<br />3.塑造成熟穩(wěn)定的職業(yè)心態(tài)，培養(yǎng)自我管理的意識；<br />4.提升管理者五大必備的軟技能，為未來職業(yè)晉升打下基礎(chǔ)<br /><br />
授課對象：企業(yè)骨干員工、儲備干部、管理培訓(xùn)生
講師：汪顏
《職業(yè)形象與商務(wù)禮儀》培訓(xùn)正是針對目前在職場中普遍存在的行為與習(xí)慣不規(guī)范、隨意性較大，不夠職業(yè)化，從而影響到企業(yè)形象和工作效率等問題，通過培訓(xùn)使學(xué)員能夠全面、系統(tǒng)地了解和掌握作為現(xiàn)代企業(yè)的管理者應(yīng)具備的禮儀規(guī)范與職業(yè)化特質(zhì)。通過培訓(xùn)對過去的行為習(xí)慣進行改善與調(diào)整，從而逐步塑造出一名現(xiàn)代企業(yè)管理層應(yīng)有的職業(yè)化特質(zhì)。<br /> 培訓(xùn)內(nèi)容的系統(tǒng)性：在較短的時間內(nèi)將職場人士應(yīng)掌握的理論知識和技巧要義科學(xué)地組合為一個整體，使受訓(xùn)者能夠十分全面、系統(tǒng)地掌握知識、提升技巧；<br /> 培訓(xùn)方式的多樣性：采用講師講授、案例研討、角色扮演、音像視頻、情境模擬等多樣化的方式實施，特別強化演練式培訓(xùn)，根據(jù)受訓(xùn)企業(yè)和學(xué)員的工作實際，調(diào)整、編寫具有針對性的案例；<br /> 培訓(xùn)成效的實用性：培訓(xùn)著重強化“知”、“行”合一，注重培訓(xùn)效果的評估，以促進學(xué)員將所學(xué)知識、技巧和方法在實際工作中的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用，更加突出培訓(xùn)的效果。
授課對象：全員
講師：汪顏
六個核心工具 1. 挖掘項目本質(zhì)：通過學(xué)習(xí)干系人管理，挖掘干系人的want/need，體會到項目成功的標(biāo)志是項目特性符合干系人要求。 2. 制定項目目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)purpose和objectvie的關(guān)系，SMART原則，掌握制定項目目標(biāo)的方法。 3. 工作分解結(jié)構(gòu)：結(jié)合麥肯錫方法，以及一些實用小工具，快速掌握項目管理最重要的基本技能—WBS 4. 關(guān)鍵路徑：通過任務(wù)的邏輯關(guān)系，網(wǎng)絡(luò)圖，關(guān)鍵活動等知識點，學(xué)習(xí)項目管理中進度控制的有效工具。 5. 風(fēng)險分析：通過風(fēng)險識別、風(fēng)險分析、風(fēng)險應(yīng)對三個步驟學(xué)習(xí)項目風(fēng)險管理要點。 6. 項目溝通：項目溝通是項目經(jīng)理的重要工作，課程通過有效溝通的前提條件，溝通的5種語言等知識點讓學(xué)員快速掌握有效溝通要點。
授課對象：項目經(jīng)理、項目管理團隊、項目職能經(jīng)理、骨干員工等。
講師：肖振峰
本課程根據(jù)講師二十余年來在國內(nèi)各種不同性質(zhì)企業(yè)的實戰(zhàn)咨詢經(jīng)驗和獨特的企業(yè)管理思維，通過大量咨詢案例的剖析和分享，從而達到協(xié)助企業(yè)中高層管理人員準確建立自我管理技能改進提升體系的目的。<br /><br />
授課對象：公務(wù)員、企業(yè)中高級管理者、儲備干部；需要提升能力的相關(guān)職場人士等。
講師：左京
本課程根據(jù)講師二十余年來在國內(nèi)各種不同性質(zhì)企業(yè)的實戰(zhàn)咨詢經(jīng)驗和獨特的員工管理思維，通過大量咨詢案例的剖析和分享，從而達到指導(dǎo)并幫助企業(yè)員工準確建立適合于自身發(fā)展的職業(yè)管理體系的目的。<br /><br />
授課對象：企業(yè)的新員工、基層管理者、儲備干部;需要提升管理意識與能力的相關(guān)職場人士等。
講師：左京
<p>1.通過培訓(xùn)，幫助學(xué)員深入掌握人力管理頂層設(shè)計的三大核心技術(shù)之一，即職業(yè)發(fā)展模式建構(gòu)，從而解決人力管理過程中“事對”的問題，以提高員工工作效益。<br/>2.通過培訓(xùn)，幫助學(xué)員深入掌握人力管理頂層設(shè)計的三大核心技術(shù)之二，即組織動力模式建構(gòu)，從而解決人力管理過程中“人對”的問題，以提高人才使用效率。<br/>3.通過培訓(xùn)，幫助學(xué)員深入掌握人力管理頂層設(shè)計的三大核心技術(shù)之三，即團隊學(xué)習(xí)模式建構(gòu)，從而解決人力管理過程中“場對”的問題，以提高組織管理效能。</p>
授課對象：董事長/總裁、人事副總裁；人力資源總監(jiān)、經(jīng)理
講師：鄭秀寶
職場溝通、時間管理、目標(biāo)與計劃、會議管理、情緒壓力管理、結(jié)構(gòu)化思維
蘇州市
保險營銷/零售轉(zhuǎn)型/財富管理/客戶營銷/產(chǎn)品銷售/資產(chǎn)配置/宏觀市場分析
惠州市
供應(yīng)商管理、供應(yīng)鏈優(yōu)化、采購談判、倉儲與物流管理、采購人員的能力提升等
上海市
全球資產(chǎn)配置、保險方案設(shè)計、高客經(jīng)營管理、全資產(chǎn)類別銷售技巧
上海市
個人IP打造、職場技能提升、公文寫作、拆書、團隊溝通協(xié)作、時間管理
北京市
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