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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅(jiān)決不做終端

服務(wù)熱線:0755-23088556 證書查詢
巧用心理學(xué)塑造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

● 幫助學(xué)員提升自我認(rèn)知及覺(jué)察他人的能力 ● 掌握激勵(lì)員工士氣的策略的四個(gè)維度 ● 應(yīng)用三個(gè)工具提升士氣與團(tuán)隊(duì)氛圍 ● 掌握化解沖突有效促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作方法 ● 掌握提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效的關(guān)鍵要素與八項(xiàng)行為 ● 識(shí)別不同氣質(zhì)特征的員工以及有效激勵(lì)員工的方式

授課對(duì)象:企業(yè)中基層管理者,中高層管理者

講師:嚴(yán)紅艷

基于系統(tǒng)思維/系統(tǒng)思考——問(wèn)題分析與解決

1.掌握系統(tǒng)思維方法,提升對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的全局性認(rèn)知與分析能力。 2.學(xué)會(huì)運(yùn)用因果回路圖工具,系統(tǒng)性地識(shí)別問(wèn)題背后的深層關(guān)聯(lián)與反饋機(jī)制。 3.識(shí)別關(guān)鍵杠桿點(diǎn),精準(zhǔn)定位高影響力的改進(jìn)點(diǎn),提升問(wèn)題解決的效率與效果。 4.構(gòu)建系統(tǒng)化的解決方案框架,確保改進(jìn)措施的全面性與可持續(xù)性。 5.提升跨部門協(xié)作能力,通過(guò)系統(tǒng)性分析促進(jìn)團(tuán)隊(duì)間的高效溝通與協(xié)同工作。 6.培養(yǎng)長(zhǎng)期視角與動(dòng)態(tài)思維,為企業(yè)應(yīng)對(duì)復(fù)雜挑戰(zhàn)提供科學(xué)決策支持與戰(zhàn)略指導(dǎo)。

授課對(duì)象:各級(jí)管理者、員工骨干

講師:吳錚力

跨部門協(xié)作溝通與沖突管理

1.掌握跨部門溝通的核心技巧,提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率與凝聚力。 2.學(xué)會(huì)識(shí)別不同溝通風(fēng)格,因人而異地優(yōu)化溝通策略與方式。 3.提升沖突管理能力,有效化解團(tuán)隊(duì)內(nèi)部及跨部門矛盾與沖突。 4.掌握與上級(jí)、同事、客戶高效溝通的方法,推動(dòng)工作目標(biāo)達(dá)成。 5.建立開(kāi)放、包容的溝通文化,促進(jìn)信息共享與團(tuán)隊(duì)信任建設(shè)。

授課對(duì)象:各級(jí)管理者、員工

講師:吳錚力

四維打造團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行力

1.理解執(zhí)行力的本質(zhì):學(xué)員將深入了解員工執(zhí)行力的定義及其對(duì)企業(yè)的重要性,掌握影響執(zhí)行力的四大關(guān)鍵因素。 2.掌握激勵(lì)技巧:通過(guò)學(xué)習(xí)激勵(lì)理論與實(shí)踐,學(xué)員能夠識(shí)別員工的真實(shí)需求,并采取有效的激勵(lì)措施,激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。 3.提升技能與知識(shí):課程將提供具體的技能培訓(xùn)方法,幫助學(xué)員識(shí)別并彌補(bǔ)技能缺口,通過(guò)內(nèi)訓(xùn)師分享和師徒制度等方式,提升團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)。 4.改善溝通與協(xié)作:通過(guò)學(xué)習(xí)有效的溝通技巧和協(xié)作機(jī)制,學(xué)員能夠優(yōu)化內(nèi)部溝通流程,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率。 5.明確目標(biāo)與期望:課程將指導(dǎo)學(xué)員如何設(shè)定清晰的目標(biāo),并將其分解為可操作的小目標(biāo),確保每位員工都清楚自己的職責(zé)與期望。 6.構(gòu)建激勵(lì)體系:學(xué)員將學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)合理的激勵(lì)體系,包括物質(zhì)激勵(lì)、外在環(huán)境激勵(lì)、人際與團(tuán)隊(duì)激勵(lì)以及精神激勵(lì)等,從而持續(xù)提升員工的動(dòng)力與執(zhí)行力。

授課對(duì)象:各級(jí)管理者、員工

講師:吳錚力

領(lǐng)導(dǎo)力之變:打造因人而異的管理魔法

● 學(xué)會(huì)根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的能力和意愿調(diào)整管理風(fēng)格,因人而異地激發(fā)潛能 ● 通過(guò)系列管理行為,全面提升團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)表現(xiàn) ● 學(xué)會(huì)在不同情境下與團(tuán)隊(duì)成員如何建立信任,化解沖突,推動(dòng)高效協(xié)作 ● 平衡短期業(yè)績(jī)壓力與長(zhǎng)期團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng),建立健康可持續(xù)的管理模式 ● 提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力:在動(dòng)態(tài)和高壓環(huán)境中動(dòng)態(tài)應(yīng)變,塑造具有影響力和信任感的領(lǐng)導(dǎo)者形象

授課對(duì)象:銷售團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、銷售經(jīng)理及中高層管理者、提升銷售團(tuán)隊(duì)管理效能的從業(yè)人員

講師:馮曉琴

是管理者,也是團(tuán)隊(duì)教練——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)

●掌握如何建立團(tuán)隊(duì)共識(shí)和明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo),以提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率。 ●學(xué)習(xí)區(qū)分高績(jī)效與低績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征,識(shí)別并解決低效問(wèn)題。 ●理解并應(yīng)用高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的四個(gè)關(guān)鍵因素:目標(biāo)、人員、激勵(lì)和文化。 ●培養(yǎng)從“我”到“我們”的團(tuán)隊(duì)意識(shí),成為一個(gè)有效的團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)者。 ●掌握目標(biāo)管理的原則和流程,將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為可執(zhí)行的計(jì)劃。 ●學(xué)習(xí)如何選擇合適的團(tuán)隊(duì)成員,并通過(guò)結(jié)構(gòu)化面試和人才畫像進(jìn)行有效招聘。 ●掌握授權(quán)的藝術(shù),通過(guò)授權(quán)提升團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感和自主性。 ●探索并實(shí)踐有效的激勵(lì)手段,包括非物質(zhì)激勵(lì),以激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的內(nèi)在動(dòng)力。

授課對(duì)象:中基層經(jīng)理人員

講師:吳文飛

《華為鐵三角實(shí)戰(zhàn)》

1. 知識(shí)掌握與概念清晰:準(zhǔn)確理解華為鐵三角的概念內(nèi)涵,澄清可能存在的模糊認(rèn)知;深入掌握鐵三角模式的關(guān)鍵要素和整體架構(gòu)。 2. 價(jià)值認(rèn)同與戰(zhàn)略視野:充分認(rèn)識(shí)華為鐵三角為企業(yè)帶來(lái)的巨大價(jià)值,如提升客戶滿意度、增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、提高業(yè)務(wù)效率等;明確鐵三角模式在不同行業(yè)和企業(yè)規(guī)模中的普適性價(jià)值。 3. 角色認(rèn)知與團(tuán)隊(duì)協(xié)作:深入了解鐵三角中客戶經(jīng)理、解決方案專家和交付專家的角色職責(zé)、能力要求和價(jià)值貢獻(xiàn);學(xué)會(huì)如何在團(tuán)隊(duì)中更好地發(fā)揮各個(gè)角色的優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)協(xié)同合作。 4. 提升解決企業(yè)具體業(yè)務(wù)問(wèn)題的能力:掌握實(shí)用的方法工具,如客戶需求分析工具、解決方案設(shè)計(jì)方法、項(xiàng)目交付管理技巧等;通過(guò)針對(duì)實(shí)際問(wèn)題的演練,提升運(yùn)用鐵三角模式解決企業(yè)具體業(yè)務(wù)問(wèn)題的能力。 5. 具備鐵三角思維和能力:成為企業(yè)專業(yè)團(tuán)隊(duì)中的一員,提升企業(yè)整體業(yè)務(wù)水平;推動(dòng)企業(yè)內(nèi)部業(yè)務(wù)流程優(yōu)化和組織變革,促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

授課對(duì)象:企業(yè)中高層管理者

講師:傅潔媛

《團(tuán)隊(duì)管理與跨部門溝通協(xié)作》

課程收益: 1.提升團(tuán)隊(duì)效能: 通過(guò)識(shí)別團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)和合理分工,顯著提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效。 2.增強(qiáng)溝通技巧: 掌握適應(yīng)不同溝通對(duì)象的技巧,減少誤解,確保信息有效傳遞。 3.目標(biāo)導(dǎo)向管理: 設(shè)定并實(shí)現(xiàn)具體、可執(zhí)行的團(tuán)隊(duì)目標(biāo),激勵(lì)成員共同成長(zhǎng)。 4.情緒與壓力調(diào)控: 學(xué)習(xí)情緒管理和壓力應(yīng)對(duì)方法,保持團(tuán)隊(duì)積極和健康。 5.建立團(tuán)隊(duì)信任: 通過(guò)有效溝通和協(xié)作,構(gòu)建信任和凝聚力。 領(lǐng)導(dǎo)力提升: 培養(yǎng)決策、協(xié)調(diào)和激勵(lì)能力,成為更出色的領(lǐng)導(dǎo)者。

授課對(duì)象:各級(jí)管理者

講師:吳錚力

《五大組織能力·業(yè)務(wù)復(fù)盤工作坊》

1.目標(biāo)管理復(fù)盤:回顧目標(biāo)設(shè)定與執(zhí)行過(guò)程,提煉確保目標(biāo)一致性的策略。 2.組織架構(gòu)復(fù)盤:審視團(tuán)隊(duì)架構(gòu)與角色分配,通過(guò)RACI模型優(yōu)化結(jié)構(gòu),明確職責(zé)。 3.流程機(jī)制復(fù)盤:回顧業(yè)務(wù)流程,識(shí)別繁瑣或缺乏標(biāo)準(zhǔn)化的問(wèn)題,提煉流程管理優(yōu)化步驟。 4.溝通機(jī)制復(fù)盤:分析過(guò)去的溝通機(jī)制,找出障礙,提煉構(gòu)建高效溝通體系的策略。 5.激勵(lì)機(jī)制復(fù)盤:評(píng)估過(guò)往激勵(lì)制度,識(shí)別問(wèn)題,提煉有效的激勵(lì)與回報(bào)實(shí)踐。

授課對(duì)象:各級(jí)管理者

講師:吳錚力

《目標(biāo)設(shè)定與計(jì)劃實(shí)施落實(shí)》

●解決:解決企業(yè)在目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行中的常見(jiàn)問(wèn)題,如目標(biāo)模糊、計(jì)劃執(zhí)行不力等。 ●了解:深入了解目標(biāo)管理的最新理念與工具,包括SMART原則、OKR框架等。 ●認(rèn)識(shí):認(rèn)識(shí)到有效溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作在目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí)中的關(guān)鍵作用。 ●掌握:掌握一套科學(xué)的目標(biāo)設(shè)定與計(jì)劃執(zhí)行方法論,提升決策效率與執(zhí)行質(zhì)量。 ●提高:提高個(gè)人及團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)導(dǎo)向能力、執(zhí)行力和應(yīng)變能力,確保計(jì)劃順利推進(jìn)。 ●打造:打造高效的目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行體系,促進(jìn)企業(yè)文化的正向變革。 ●獲得:獲得實(shí)用的管理工具與模板,便于在日常工作中快速應(yīng)用,提高工作效率。

授課對(duì)象:企業(yè)各階層管理人員,骨干精英

講師:王志剛

職場(chǎng)局中局——新晉管理者的技能修煉(劇本殺)

1.了解新晉管理者的角色認(rèn)知和角色定位,幫助學(xué)員盡快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換; 2.理解什么是目標(biāo)管理,學(xué)會(huì)使用SMART工具設(shè)定目標(biāo); 3.學(xué)會(huì)使用PDCA工具模型目標(biāo)實(shí)施目標(biāo),是目標(biāo)更好地執(zhí)行; 4.懂得團(tuán)隊(duì)管理和概念和目標(biāo)績(jī)效曲線,學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)行為風(fēng)格模型“王者模型”; 5.學(xué)會(huì)高效團(tuán)隊(duì)溝通的傾聽(tīng)和反饋,與上下平級(jí)溝通的步驟以及提升要素。

授課對(duì)象:企業(yè)中基層管理者、核心骨干員工

講師:吳婷

《團(tuán)隊(duì)鍛造——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理》

課程收益: ● 理解高績(jī)效團(tuán)隊(duì)對(duì)管理者的要求,掌握3項(xiàng)管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力的3大修煉方法 ● 掌握識(shí)人的4大方法、用人的5大理念,打造高績(jī)效的人才梯隊(duì) ● 掌握建立團(tuán)隊(duì)信任的4個(gè)方法和激發(fā)動(dòng)力的4種激勵(lì)方式,善用團(tuán)隊(duì)沖突,打造自驅(qū)團(tuán)隊(duì) ● 掌握傳授的5級(jí)方法和十二字輔導(dǎo)方針,針對(duì)員工進(jìn)行差異化輔導(dǎo),提升團(tuán)隊(duì)能力 ● 掌握目標(biāo)管理和高效執(zhí)行的方法,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)快速執(zhí)行拿到結(jié)果

授課對(duì)象:企業(yè)中高層管理者

講師:陳舜

《中基層管理者綜合管理技能提升》

課程收益: ● 提升管理者的角色認(rèn)知與定位,強(qiáng)化管理使命 ● 掌握建設(shè)團(tuán)隊(duì)的6個(gè)步驟,打造一支有凝聚力的高效團(tuán)隊(duì) ● 熟練掌握如何設(shè)定高標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo),通過(guò)應(yīng)用過(guò)程六追的方法達(dá)成目標(biāo)績(jī)效 ● 善于通過(guò)應(yīng)用3種團(tuán)建方式,打造一支有情有義的團(tuán)隊(duì) ● 通過(guò)掌握甄選人和優(yōu)化人的方法,為團(tuán)隊(duì)儲(chǔ)備優(yōu)秀的人才 ● 熟悉應(yīng)用績(jī)效溝通、反饋與激勵(lì)充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的積極性

授課對(duì)象:中層管理者、HR

講師:陳舜

職場(chǎng)高效溝通與協(xié)作

● 理解職場(chǎng)溝通的作用與目的,理解職場(chǎng)溝通不僅是為了傳遞信息,更重要的是為了建立良好的工作關(guān)系,提高工作效率,達(dá)成共識(shí),推動(dòng)項(xiàng)目的順利進(jìn)行 ● 掌握溝通四大要訣:在實(shí)際工作中運(yùn)用這些要訣,提升溝通效果,減少誤解和沖突 ● 解決溝通中的障礙,學(xué)會(huì)靈活應(yīng)對(duì)各種溝通挑戰(zhàn),確保信息的順暢傳遞 ● 修煉上級(jí)、下級(jí)還是同級(jí)級(jí)溝通法,掌握根據(jù)溝通對(duì)象的不同,調(diào)整自己的溝通策略,以達(dá)到最佳的溝通效果 ● 掌握溝通六維度打造高手:態(tài)度決定一切。通過(guò)溝通六維度賦能,掌握以正確的心態(tài)進(jìn)行溝通,從而建立起良好的職場(chǎng)人際關(guān)系 ● 通過(guò)場(chǎng)景實(shí)操練習(xí),將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作場(chǎng)景,解決職場(chǎng)溝通障礙,提高職場(chǎng)效率

授課對(duì)象:企業(yè)中基層員工

講師:元修

《優(yōu)秀管理者的角色認(rèn)知》

課程收益: 1.自我管理:掌握角色轉(zhuǎn)變,通過(guò)他人達(dá)成目標(biāo),優(yōu)化時(shí)間管理。 2.團(tuán)隊(duì)管理:構(gòu)建積極氛圍,維護(hù)員工關(guān)系,建立溝通機(jī)制,設(shè)定明確目標(biāo)與績(jī)效。 3.上級(jí)管理:建立信任,有效溝通,理解并回應(yīng)上級(jí)期望。 4.同事協(xié)作:促進(jìn)信息共享,跨部門協(xié)同,優(yōu)化工作流程。 5.客戶管理:建立客戶關(guān)系,確保信息暢通,制定銷售策略,優(yōu)化管理流程。 6.綜合能力:提升領(lǐng)導(dǎo)力、溝通、決策與協(xié)調(diào)能力,為職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

授課對(duì)象:基層管理者、新晉升管理者、儲(chǔ)備干部

講師:吳錚力

《積極有效的向上管理》

課程收益: 1.提升個(gè)人向上管理意識(shí):理解向上管理的重要性及其對(duì)職業(yè)發(fā)展的積極影響。 2.增強(qiáng)與上級(jí)的有效合作:學(xué)會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教與尋求指導(dǎo),提升工作效率。 3.獲得上級(jí)的支持與資源:掌握爭(zhēng)取資源與授權(quán)的策略,合理分配利用資源。 4.理解上級(jí)的期望與需求:分析上級(jí)需求并提供相應(yīng)支持,增強(qiáng)合作默契。 5.掌握向上溝通的技巧:根據(jù)不同溝通風(fēng)格和方式,提高信息傳遞的有效性。 6.建立信任與影響力:通過(guò)誠(chéng)信、能力和一致性建立信任,積累長(zhǎng)期信譽(yù)。

授課對(duì)象:各級(jí)管理者及骨干員工

講師:吳錚力

《阿里巴巴銷售管理“三板斧”》

1.理解并應(yīng)用目標(biāo)管理原則,確保銷售個(gè)人目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與組織戰(zhàn)略一致。 2.掌握銷售目標(biāo)設(shè)定和拆解方法,確保團(tuán)隊(duì)成員理解并認(rèn)同個(gè)人和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。 3.分析和優(yōu)化銷售全流程,利用數(shù)字化工具追蹤和管理銷售整個(gè)過(guò)程進(jìn)展。 4.掌握多種培養(yǎng)和訓(xùn)練銷售人員的方法,提升團(tuán)隊(duì)的銷售能力。 5.理解結(jié)果導(dǎo)向的文化和機(jī)制,持續(xù)激發(fā)銷售團(tuán)隊(duì)的積極性。 掌握過(guò)程和結(jié)果復(fù)盤技巧,確保管理者本人和團(tuán)隊(duì)都能學(xué)習(xí)和改進(jìn)

授課對(duì)象:各級(jí)業(yè)務(wù)管理者、銷售管理者

講師:吳錚力

《 招人&開(kāi)人,建團(tuán)隊(duì),拿結(jié)果 》三板斧

1. 借鑒阿里獨(dú)特的管理理念,選擇最適合自己企業(yè)的方式提升企業(yè)管理能力 2. 運(yùn)用阿里的“三板斧“理論體系去提升企業(yè)基層管理者的管理水平 3. 運(yùn)用阿里巴巴團(tuán)隊(duì)管理的技巧,打造企業(yè)自己的核心管理團(tuán)隊(duì) 4. 運(yùn)用阿里“追過(guò)程“的復(fù)盤方法,拿到企業(yè)想要的管理結(jié)果

授課對(duì)象:企業(yè)基層管理者

講師:吳錚力

高績(jī)效銷售團(tuán)隊(duì)打造

了解高績(jī)效銷售團(tuán)隊(duì)的價(jià)值和特征,建立打造高績(jī)效銷售團(tuán)隊(duì)的決心。 ● 了解高績(jī)效銷售團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成,能夠選用德者、智者、能者和勞者組建高績(jī)效銷售團(tuán)隊(duì)。 ● 能夠在銷售團(tuán)隊(duì)管理過(guò)程中綜合使用公平理論、期望理論和強(qiáng)化理論。 ● 掌握績(jī)效指標(biāo)的制定方法,能夠制定PIP、PMI改進(jìn)計(jì)劃。 ● 能夠做一個(gè)教練型管理者,賦能銷售團(tuán)隊(duì)能力提升。

授課對(duì)象:銷售總監(jiān)/經(jīng)理、客戶經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理、儲(chǔ)備干部、大客戶銷售

講師:王善

卓有成效的管理者--管理能力五項(xiàng)修煉

● 明確管理者角色定和職責(zé)、使命,更好地履行管理職能 ● 掌握自我認(rèn)知的方法和技巧,更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)揮潛能,實(shí)現(xiàn)發(fā)展 ● 掌握關(guān)鍵管理技能,提升管理效能,打造高效團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo) ● 掌握個(gè)人發(fā)展規(guī)劃的方法和技巧,制定切實(shí)可行的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)個(gè)人與組織的共同發(fā)展

授課對(duì)象:企業(yè)各級(jí)管理者/儲(chǔ)備干部/高潛員工

講師:段良芳

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