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★認(rèn)識教練型管理者與傳統(tǒng)管理者的不同； ★學(xué)習(xí)成為教練型管理者的六大核心技術(shù)； ★通過教練體驗(yàn)，演練并掌握6大核心管理技術(shù)； ★幫助管理者突破傳統(tǒng)管理思維，建立創(chuàng)新管理思維。 ★學(xué)習(xí)6大工具系統(tǒng)綜合運(yùn)用技術(shù)，提升團(tuán)隊(duì)績效輔導(dǎo)能力。
授課對象：各層級管理者
講師：于麗萍
▲ 了解創(chuàng)新思考的具體概念與流程、方法； ▲ 了解思維導(dǎo)圖的基本構(gòu)成及基本畫法； ▲ 運(yùn)用思維導(dǎo)圖的原理來創(chuàng)新思考，特別體現(xiàn)在把復(fù)雜問題變簡單，把思考困境直達(dá)思考目標(biāo)。 ▲ 深層次細(xì)化圖形化思考、簡單化整理、流程化延展的思維路徑圖。 ▲ 了解并嘗試使用一些軟件工具，無論是用PC、還是用手機(jī)、手繪，引導(dǎo)學(xué)員循序漸進(jìn)的掌握思維導(dǎo)圖的方法，安排練習(xí)，并充分給于學(xué)員提問互動。
授課對象：企業(yè)管理人員，骨干人員
講師：海天
授課對象：
講師：李悟
授課對象：
講師：李悟
授課對象：
講師：李悟
授課對象：
講師：李悟
課程收益： ?幫助學(xué)員正確樹立安全生產(chǎn)的意識 ?能夠識別安全隱患 ?遵守操作規(guī)程進(jìn)行安全生產(chǎn) ?能采取正確的方法應(yīng)對火災(zāi) ?按照企業(yè)要求穿戴工裝夾具 ?掌握危害和風(fēng)險辨識、評估與控制方法，有效分析和評估工廠中的潛在危險 ?讓學(xué)員了解企業(yè)安全管理和系統(tǒng)安全分析的原理和方法 ?掌握如何實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的方法 ?掌握安全、危險源辨識、消防預(yù)防與實(shí)戰(zhàn)演練等方法及其應(yīng)用 ?了解國際著名企業(yè)的安全管理的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)
授課對象：授課對象：安全生產(chǎn)管理各層級人員、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、班組長等
講師：李明仿
授課對象：
講師：和平坤
■ 了解限制思考的障礙，感受自由不受約束的思考是你我的根本原力； ■ 理解人與人不同，有的人擅長圖形，有的人擅長音樂，有的人擅長寫作，不一樣的人但要遵循思考的原理，即：圖形化、簡單化、流程化。 ■ 如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)力，更多的獲取知識和信息，了解信息的四個維度對有效思考的積極影響。 ■ 學(xué)會思維導(dǎo)圖思考框架在工作中的使用，最終為解決問題而努力。 ■ 了解并嘗試使用一些軟件類思考工具，無論是使用PC，還是手機(jī)APP，核心都是一種工具，我們在課堂會演示PC和APP的思維導(dǎo)圖工具，方便教學(xué)。 ■ 我們會引導(dǎo)學(xué)員循序漸進(jìn)的掌握思維導(dǎo)圖的方法，安排練習(xí)，并充分給于學(xué)員提問互動。 ■ 無論什么工作崗位，我們都需要為了一個目標(biāo)而努力，借助思維導(dǎo)圖，系統(tǒng)化思考解決企業(yè)具體工作中的情景問題。
授課對象：初級、中級管理者；市場人員、產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員；項(xiàng)目管理人員、戰(zhàn)略思維需要拓展的人員；需要轉(zhuǎn)型的企業(yè)家
講師：海天
★了解行動學(xué)習(xí)的基本概念及發(fā)展； ★學(xué)習(xí)并體驗(yàn)行動學(xué)習(xí)經(jīng)典技術(shù)：群策群力技術(shù)流程及操作要領(lǐng)；并掌握其中的團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)的操作手法；引導(dǎo)學(xué)員學(xué)會如何確定有效的行動學(xué)習(xí)項(xiàng)目主題； ★學(xué)習(xí)行動學(xué)習(xí)核心技術(shù)：欣賞式探討與復(fù)盤； ★了解成功引導(dǎo)行動學(xué)習(xí)項(xiàng)目的基本功；
授課對象：各層級管理
講師：于麗萍
二、課程目標(biāo)——通過學(xué)習(xí)本課程，您將實(shí)現(xiàn)以下轉(zhuǎn)變： ? 全面提升員工覺悟，職業(yè)性，自動自發(fā)性，等積極性。 ? 認(rèn)識到是為自己在工作，為將來工作，為家人工作 ? 認(rèn)識到職業(yè)化的重要性，知道如何體現(xiàn)職業(yè)性，完善自己的職業(yè)性 ? 知道如何去工作，怎樣去工作 ? 完成從校園人到社會人的心理路程，加快個人組織化的轉(zhuǎn)變(新員工適用)； ? 圍繞企業(yè)的目標(biāo)和希望，確立管理工作的價值感； ? 樹立正確的職業(yè)意識，規(guī)范自己的職業(yè)行為舉止，樹立專業(yè)形象； ? 適應(yīng)角色的變化，掌握人際溝通技巧； ? 掌握有效的時間管理工具，提高工作成效、完成組織目標(biāo)
授課對象：中基層
講師：紀(jì)鑒
★課程目標(biāo)——通過學(xué)習(xí)潛能激發(fā)巔峰銷售課程，您將實(shí)現(xiàn)以下轉(zhuǎn)變 ? 了解銷售對企業(yè)的重要意義 ? 掌握銷售的關(guān)鍵成功因素 ? 學(xué)會如何熟悉以客戶為中心的銷售觀念 ? 學(xué)會如何培養(yǎng)對行業(yè)銷售信念，解決干一行懷疑一行， ? 學(xué)會如何掌握銷售的情緒狀態(tài)的控制，及如何達(dá)到堅(jiān)守狀態(tài) ? 學(xué)會自信心的建立，驅(qū)除銷售恐懼、倦怠、借口 ? 學(xué)會轉(zhuǎn)化外部原因?yàn)樽约旱脑?，培養(yǎng)樂觀心態(tài) ? 學(xué)會如何培養(yǎng)積極心態(tài)，知道人生就是，困難之處顯身手 ? 學(xué)會如何培養(yǎng)持續(xù)的決心，解決無志之人常立志的現(xiàn)象 ? 學(xué)會如何主動出擊，而非等待、抱怨、指責(zé)、借口、逃避、 ? 學(xué)會如何養(yǎng)成積極行動，全力以赴的銷售習(xí)慣 ? 學(xué)會如何培養(yǎng)自己對銷售的積極認(rèn)識，養(yǎng)成濃厚的銷售興趣和持續(xù)激情 ? 學(xué)會規(guī)劃自己快速成功人生，避免職業(yè)跳蚤、越跳越糟 ? 學(xué)會不斷提升自己、成長自己 ? 學(xué)會掌控人生，堅(jiān)守一個行業(yè)，一個目標(biāo)是成長最快的人生之路
授課對象：全員
講師：紀(jì)鑒
近幾年來，泛家居行業(yè)的門店銷售也發(fā)生了很多的變化，活動更加頻繁、對團(tuán)隊(duì)要求更高、門店之外的蓄客方式也更加多樣化、對顧客的后續(xù)服務(wù)越來越重要，同時企業(yè)、經(jīng)銷商心態(tài)也更加急躁，對門店銷量就需要更精準(zhǔn)、更有效、更落地的“爆破”。 通過本課程的學(xué)習(xí)，您可以獲取影響門店銷量爆破的六招：產(chǎn)品力、導(dǎo)購力、形象力、推廣力、服務(wù)力、組織力以及門店導(dǎo)購銷量提升的七個步驟與方法。六招招招見血，既有立即見效的招術(shù)，又有立足長遠(yuǎn)的策略，有快有慢、有近有遠(yuǎn)、“中西藥結(jié)合”，合盤道出了一線品牌的銷量秘笈，七式：調(diào)、迎、探、證、化、訂、追；通過時間和空間的漸進(jìn)式把握，根據(jù)顧客的購買心理，逐步促成，最終達(dá)成交易的過程。 第一，是產(chǎn)品力。產(chǎn)品不僅僅是制造的好，關(guān)鍵還是講的好，秀的好。產(chǎn)品賣點(diǎn)該如何提煉，產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)如何能夠通過門店呈現(xiàn)出來？ 第二，是導(dǎo)購力。導(dǎo)購的技能技巧如何提升，導(dǎo)購形象如何提升，如何利用日常做好提升？話術(shù)如何顛覆日常老套？ 第三，是形象力。主要是店面的品牌形象展示，以及店面的生動化，實(shí)現(xiàn)顧客走一圈，即使導(dǎo)購不做介紹，也能讓顧客對品牌留下深刻印象。 第四，是推廣力。如何通過小區(qū)推廣、聯(lián)盟活動、終端攔截、電話銷售、微信營銷、家裝設(shè)計(jì)推廣等開源蓄水？ 第五，是服務(wù)力。都知道老顧客很重要，可我們又對老顧客提供了哪些服務(wù)了呢？又如何把新顧客變成“老顧客”，把“客情”變“友情”呢？ 第六，是組織力。這是門店銷量提升的基礎(chǔ)保障，構(gòu)建規(guī)范、良性的管理體系，給組織以活力，給團(tuán)隊(duì)以熱情。如何通過考核激勵提升其積極性，如何管理團(tuán)隊(duì)、如何打造團(tuán)隊(duì)文化、如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)銷商公司化運(yùn)營？
授課對象：泛家居建材（含家電）經(jīng)銷商老板、門店負(fù)責(zé)人及導(dǎo)購等
講師：張方金
授課對象：
講師：和平坤
授課對象：
講師：李悟
授課對象：
講師：和平坤
授課對象：
講師：李悟
授課對象：
講師：李悟
授課對象：
講師：和平坤
課程收益： ▲學(xué)會生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制的基本理念和方法 ▲建立制定完善的生產(chǎn)與物控運(yùn)作體系并實(shí)施落地、提升準(zhǔn)時交貨和降低庫存成本 ▲掌握生產(chǎn)計(jì)劃、物料計(jì)劃與采購計(jì)劃之間的銜接整合 ▲掌握產(chǎn)能負(fù)荷計(jì)劃的計(jì)算方法及生產(chǎn)均衡性的把握方法 ▲掌握物料需求計(jì)劃的計(jì)算方法、步驟及控制技巧 ▲了解精益生產(chǎn)模式下的生產(chǎn)周期縮短的方法 ▲銷售預(yù)測不準(zhǔn)的原因分析和五種預(yù)測方法 ▲交期延誤的原因分析和改善對策的探討 ▲掌握生產(chǎn)周期計(jì)算的三種方法 ▲掌握庫存控制的三種方法 ▲了解EXCEL函數(shù)高級排產(chǎn)公式 授課方式：課程講授60%，案例分析及互動研討30%，實(shí)操練習(xí)10% 授課風(fēng)格： ▲豐富性與實(shí)用性：針對課程知識點(diǎn)，既有廣度又有深度。案例來源于自己擔(dān)任咨詢輔導(dǎo)顧問的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，具有很強(qiáng)的實(shí)用性。 ▲邏輯性與幽默感：通過大量數(shù)據(jù)和案例進(jìn)行邏輯分析，得出結(jié)論；語言幽默，強(qiáng)調(diào)生活情趣與樂觀，讓學(xué)員在生活常識中領(lǐng)悟深奧枯燥的精益理論知識。 ▲創(chuàng)造性與干貨型：整篇課程講究干貨，讓學(xué)員通過學(xué)習(xí)，自己加以創(chuàng)新，做到學(xué)習(xí)、深化，再上一個新臺階。 課程時間：2天，6小時/天 授課對象：生產(chǎn)副總、生產(chǎn)經(jīng)理，PMC經(jīng)理主管、生產(chǎn)計(jì)劃專員，物控專員，采購員
授課對象：授課對象：生產(chǎn)副總、生產(chǎn)經(jīng)理，PMC經(jīng)理主管、生產(chǎn)計(jì)劃專員，物控專員，采購員
講師：李明仿
AI本地化部署、AI項(xiàng)目落地、AI企業(yè)應(yīng)用（常見AI辦公、企業(yè)AI智能體）、AI新媒體營銷、0代碼實(shí)現(xiàn)企業(yè)數(shù)字化提升……
深圳市
通用項(xiàng)目管理、企業(yè)級項(xiàng)目治理（PMO建設(shè)與運(yùn)營）、項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理
北京市
廳堂營銷、理財(cái)經(jīng)理技能提升、網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營、網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)效能、開門紅、主題沙龍等
烏魯木齊市
職場溝通、時間管理、目標(biāo)與計(jì)劃、會議管理、情緒壓力管理、結(jié)構(gòu)化思維
蘇州市
保險營銷/零售轉(zhuǎn)型/財(cái)富管理/客戶營銷/產(chǎn)品銷售/資產(chǎn)配置/宏觀市場分析
惠州市
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