掌握疫情過(guò)后中國(guó)經(jīng)濟(jì)2020年基本走勢(shì) 掌握疫情下各企業(yè)的應(yīng)對(duì)舉措 了解中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展基本方向 了解貨幣政策和財(cái)政政策 了解政策出臺(tái)的基本邏輯和背景 掌握互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算背景下企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)之路
授課對(duì)象：政府部門、施工企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、房地產(chǎn)企業(yè)
講師：郭巍
掌握當(dāng)下全球整體經(jīng)濟(jì)環(huán)境 掌握疫情下全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展走勢(shì)與金融市場(chǎng)發(fā)展 掌握國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)情況的基本面 掌握2020年國(guó)內(nèi)金融市場(chǎng)環(huán)境與資產(chǎn)投資配置方向 掌握疫情下金融機(jī)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級(jí) 互聯(lián)網(wǎng)金融+大數(shù)據(jù)金融+云計(jì)算金融如何具體時(shí)間與應(yīng)用
授課對(duì)象：政府部門、施工企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)
講師：郭巍
掌握新政后PPP模式操作合規(guī)性要點(diǎn) 掌握2019財(cái)金10號(hào)文出臺(tái)后PPP模式實(shí)施的流程要點(diǎn) 掌握PPP模式SPV公司治理結(jié)構(gòu)與治理體系 掌握政府投資條例對(duì)于地方政府專項(xiàng)債券資金撥付的規(guī)定 掌握政府投資項(xiàng)目實(shí)施流程 掌握企業(yè)投資項(xiàng)目實(shí)施流程 掌握地方政府專項(xiàng)債券爭(zhēng)取的項(xiàng)目謀劃流程 掌握合規(guī)性PPP的風(fēng)險(xiǎn)及要點(diǎn)把握 掌握當(dāng)下政信合作模式的常見(jiàn)具體模式 掌握片區(qū)開(kāi)發(fā)模式的具體應(yīng)用 掌握特許經(jīng)營(yíng)、政府購(gòu)買服務(wù)在PPP模式中的含義 掌握PPP兩評(píng)一案的編制主要指標(biāo) 掌握PPP模式后運(yùn)營(yíng)的績(jī)效考核設(shè)計(jì)及風(fēng)險(xiǎn)把控
授課對(duì)象：政府部門、施工企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)
講師：郭巍
掌握疫情過(guò)后中國(guó)經(jīng)濟(jì)2020年基本走勢(shì) 掌握疫情下貨幣財(cái)政雙驅(qū)動(dòng)的應(yīng)對(duì)舉措 了解中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展基本方向 了解貨幣政策和財(cái)政政策 了解政策出臺(tái)的基本邏輯和背景 掌握2020年房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與投資拓展趨勢(shì) 2020年房地產(chǎn)行業(yè)的幾個(gè)基本趨勢(shì) 2020年是房地產(chǎn)企業(yè)拿地的最好年份 2020年房地產(chǎn)行業(yè)拿地需要重點(diǎn)布局都市圈與城市群 2020年是貨幣投放與資產(chǎn)增值的年份 3.75萬(wàn)億地方政府專項(xiàng)債券與1萬(wàn)億的財(cái)政赤字預(yù)示房地產(chǎn)走勢(shì)
授課對(duì)象：政府部門、施工企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、房地產(chǎn)企業(yè)
講師：郭巍
● 幫助學(xué)員建立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，提高組織的整體效率 ● 讓學(xué)員明確執(zhí)行力，提高工作執(zhí)行力 ● 幫助學(xué)員目標(biāo)管理的意識(shí)，以目標(biāo)導(dǎo)向展開(kāi)工作 ●提升上下統(tǒng)一協(xié)作，
授課對(duì)象：企業(yè)全體員工
講師：何峰
● 【精準(zhǔn)決策】運(yùn)用大數(shù)據(jù)的財(cái)務(wù)分析方法，提高企業(yè)決策質(zhì)量，降低決策風(fēng)險(xiǎn)，在數(shù)據(jù)中找問(wèn)題，在問(wèn)題中找方法 ● 【業(yè)財(cái)融合】讓業(yè)務(wù)部門和財(cái)務(wù)部門由“業(yè)財(cái)分離”變成“業(yè)財(cái)融合”，讓財(cái)務(wù)深入業(yè)務(wù)為業(yè)務(wù)賦能，讓業(yè)務(wù)掌握財(cái)務(wù)為管理加分，一起助力企業(yè)發(fā)展 ● 【案例實(shí)操】通過(guò)案例結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀，展示如何做好財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)分析與內(nèi)部成本控制管理，通過(guò)實(shí)際經(jīng)典案例，學(xué)會(huì)多維度思考管理 ● 【熟練應(yīng)用】學(xué)習(xí)掌握財(cái)務(wù)分析與成本費(fèi)用的控制，熟練運(yùn)用相應(yīng)的工具方法舉一反三，真正學(xué)以致用，創(chuàng)造出財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)管理價(jià)值
授課對(duì)象：企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、中高層管理干部、部門負(fù)責(zé)人、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人及相關(guān)管理者
講師：文輝玲
課程開(kāi)發(fā)是一步一步推到出來(lái)的，通過(guò)模塊化的開(kāi)發(fā)方式，邏輯性強(qiáng)的開(kāi)發(fā)流程，幫助學(xué)員在兩天課程結(jié)束后，開(kāi)發(fā)出有質(zhì)量的實(shí)用性強(qiáng)的課程！ 實(shí)用落地：課程結(jié)束，學(xué)員將推導(dǎo)出一門自己課程（70%的內(nèi)容）
授課對(duì)象：培訓(xùn)師，企業(yè)內(nèi)部需要對(duì)他人進(jìn)行培訓(xùn)并有一定培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師，主管等。
講師：何峰
本課程以模塊化的方式將課程講授技巧拆解細(xì)說(shuō)，課堂中學(xué)員通過(guò)大量的實(shí)操訓(xùn)練，講師點(diǎn)評(píng)，讓學(xué)員在課程中突破自己，規(guī)范自己，提升自己！ 課程結(jié)束，學(xué)員將收到一份老師針對(duì)每一次演練所做的點(diǎn)評(píng)和改善計(jì)劃。 實(shí)用落地：全程多達(dá)25次的練習(xí)，保障學(xué)員學(xué)有所練，練有所改，改有所用。
授課對(duì)象：部有一定經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師、內(nèi)訓(xùn)師、兼職講師、管理者、等。
講師：何峰
課程開(kāi)發(fā)是一步一步推到出來(lái)的，通過(guò)模塊化的開(kāi)發(fā)方式，邏輯性強(qiáng)的開(kāi)發(fā)流程，幫助學(xué)員在課程結(jié)束后，開(kāi)發(fā)出有質(zhì)量的實(shí)用性強(qiáng)的課程！ 課程講授技巧拆解細(xì)說(shuō)，課堂中學(xué)員通過(guò)大量的實(shí)操訓(xùn)練，講師點(diǎn)評(píng)，讓學(xué)員在課程中突破自己，規(guī)范自己，提升自己！ 課程結(jié)束，學(xué)員將收到一份老師針對(duì)每一次演練所做的點(diǎn)評(píng)和改善計(jì)劃。 實(shí)用落地：全程多達(dá)25次的練習(xí)，保障學(xué)員學(xué)有所練，練有所改，改有所用。
授課對(duì)象：培訓(xùn)師，企業(yè)內(nèi)部需要對(duì)他人進(jìn)行培訓(xùn)并有一定培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師，主管等。
講師：何峰
●認(rèn)知：管理的實(shí)質(zhì)是什么；高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征和表現(xiàn) ●明確：設(shè)定合理的目標(biāo)；如何解決團(tuán)隊(duì)沖突； ●掌握：合理的激勵(lì)方式、有效授權(quán)、甄別問(wèn)題員工的技巧 ●收獲：團(tuán)隊(duì)管理工具；建立企業(yè)團(tuán)隊(duì)文化方法
授課對(duì)象：中層管理人員、基層管理人員
講師：何峰
● 明確職場(chǎng)是我們的必經(jīng)之路 ● 幫助員工建立良好的自我認(rèn)知，并明晰自己的性格 ● 幫助員工更好的分析自己，找到自己的優(yōu)勢(shì)，建立更強(qiáng)烈的自信 ● 幫助員工建立自己的職場(chǎng)發(fā)展的系統(tǒng)，明晰自己在工作中應(yīng)該不斷提高自己的專業(yè)能力，勇于承擔(dān)更有挑戰(zhàn)性的工作， ● 提高員工的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神―為企業(yè)打造更多自動(dòng)自發(fā)的優(yōu)秀員工
授課對(duì)象：全體員工
講師：何峰
● 掌握高品質(zhì)溝通的理法，懂得運(yùn)用溝通的理法去實(shí)現(xiàn)組織內(nèi)的高效溝通 ● 掌握高品質(zhì)溝通的心法，做到主動(dòng)、積極、有效的溝通 ● 掌握高品質(zhì)溝通的功法，做到能表達(dá)，懂傾聽(tīng)，善引導(dǎo) ● 掌握高品質(zhì)溝通的技法，活學(xué)活用溝通6步驟 ● 掌握高品質(zhì)溝通的職場(chǎng)應(yīng)用，充分運(yùn)用高品質(zhì)溝通實(shí)現(xiàn)高效能職場(chǎng)，建立高效能組織
授課對(duì)象：全體員工
講師：何峰
● 理解團(tuán)隊(duì)的本質(zhì)，團(tuán)隊(duì)角色和發(fā)展階段，反思團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)狀，找到差距。 ● 澄清團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人員管理責(zé)任，擔(dān)負(fù)責(zé)任，提高領(lǐng)導(dǎo)魅力，團(tuán)結(jié)、凝聚人心。 ● 理解團(tuán)隊(duì)精神的本質(zhì)，做優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)成員，以身率下。 ● 增進(jìn)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的認(rèn)知，發(fā)展和豐富領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，適應(yīng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展需要。 ● 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)十大核心技能，激發(fā)團(tuán)隊(duì)動(dòng)能，達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)。
授課對(duì)象：企業(yè)中、高層經(jīng)理
講師：李志勇
1.幫助管理者認(rèn)知自身的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，發(fā)展新的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。 2.澄清輔導(dǎo)的基本概念、類型和適用情境，提高績(jī)效輔導(dǎo)意識(shí)。 3.掌握輔導(dǎo)的五項(xiàng)基礎(chǔ)能力和輔導(dǎo)流程五步驟。 4.應(yīng)用輔導(dǎo)技巧對(duì)下屬進(jìn)行主動(dòng)型績(jī)效輔導(dǎo)和改進(jìn)型績(jī)效輔導(dǎo)。 5.輔導(dǎo)后對(duì)下屬進(jìn)行跟蹤、反饋，夯實(shí)輔導(dǎo)成果，達(dá)成績(jī)效目標(biāo)。
授課對(duì)象：企業(yè)中、基層經(jīng)理/主管，項(xiàng)目經(jīng)理/主管
講師：李志勇
根據(jù)企業(yè)基層管理者的實(shí)際難題，本課程設(shè)計(jì)了六大模塊，適應(yīng)線上課程講授，切實(shí)幫助企業(yè)。 1.如何定位與上級(jí)之間的關(guān)系？定位：除了協(xié)作，還是協(xié)作 2.如何避免對(duì)上級(jí)的認(rèn)知偏見(jiàn)？認(rèn)知：了解未知的上級(jí)自己 3.如何建立業(yè)績(jī)?cè)鲞M(jìn)協(xié)作關(guān)系？?jī)r(jià)值：增進(jìn)協(xié)作關(guān)系的基石 4.如何更好的與上級(jí)進(jìn)行溝通？溝通：既是潤(rùn)滑劑也是本質(zhì) 5.如何與“不完美”上級(jí)相處？接納：應(yīng)對(duì)“不完美”上級(jí) 6.如何在困境中更好磨礪心志？磨煉：在工作中變得更優(yōu)秀
授課對(duì)象：企業(yè)基層主管/經(jīng)理/企業(yè)管理者后備人員/高潛員工/其他感興趣的各層級(jí)人員
講師：李志勇
● 反求諸己，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)提高人格魅力與工作能力，與團(tuán)隊(duì)建立互信，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。 ● 培養(yǎng)、錘煉自己的洞察力，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)繪制未來(lái)的清晰愿景，激發(fā)人追隨。 ● 主動(dòng)培養(yǎng)高情商，在順境、逆境中均保持情緒穩(wěn)定，讓團(tuán)隊(duì)成員歸心。 ● 靈活應(yīng)用各種激勵(lì)方法，激發(fā)團(tuán)隊(duì)動(dòng)力，讓人自動(dòng)自發(fā)工作，發(fā)揮最大潛力。 ● 促進(jìn)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)向外看，與公司內(nèi)、外部拓展廣泛的人際網(wǎng)絡(luò)，左右逢源，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展。
授課對(duì)象：企業(yè)中層經(jīng)理/主管，項(xiàng)目經(jīng)理
講師：李志勇
● 認(rèn)知蓋洛普路徑和員工敬業(yè)階梯，提升留住骨干、提高團(tuán)隊(duì)敬業(yè)度的責(zé)任感。 ● 識(shí)別員工的八種興趣，明確期望，招聘合適的團(tuán)隊(duì)成員。 ● 主動(dòng)了解員工重視的因素，塑造工作，讓工作更有意義。 ● 創(chuàng)造良好的微觀文化環(huán)境，讓員工更熱愛(ài)工作與團(tuán)隊(duì)。 ● 保持團(tuán)隊(duì)成員的多元化/多樣性，量身定制留住人才的策略。 ● 幫助員工管理職業(yè)生涯，讓員工與團(tuán)隊(duì)、組織建立雙贏關(guān)系。 ● 識(shí)別高風(fēng)險(xiǎn)員工，防止出現(xiàn)工作倦怠，量身定制補(bǔ)救方案。
授課對(duì)象：企業(yè)中、基層經(jīng)理/主管，項(xiàng)目經(jīng)理/主管核心骨干成員
講師：李志勇
（一）認(rèn)知收益 1.認(rèn)知人力資源對(duì)企業(yè)成功的重要性，提高人力資源管理責(zé)任意識(shí)。 2.認(rèn)知直線經(jīng)理是第一人力資源管理，與HR部門分工合作，提高管理效能。 3.建立經(jīng)營(yíng)意識(shí)，提高人力性價(jià)比，提升部門和組織人力資本投資回報(bào)率 （二）技能收益 1.識(shí)人：掌握四種識(shí)人經(jīng)典工具。 2.選人：應(yīng)用STAR法精準(zhǔn)選拔人。 3.用人：掌握績(jī)效管理四個(gè)步驟。 4.激勵(lì)：掌握贊賞激勵(lì)四個(gè)步驟。 5.育人：量身定制人才培養(yǎng)計(jì)劃。 6.留人：建立留住人才系統(tǒng)思維。
授課對(duì)象：企業(yè)中、基層管理者，項(xiàng)目經(jīng)理
講師：李志勇
● 增進(jìn)學(xué)員對(duì)于企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的認(rèn)知，增強(qiáng)創(chuàng)造高績(jī)效的使命感，給企業(yè)和自己賦能。 ● 陳述目標(biāo)管理的內(nèi)涵，澄清相關(guān)概念建立清晰的目標(biāo)管理框架。 ● 運(yùn)用設(shè)定目標(biāo)的流程，制定合乎SMART要求的績(jī)效指標(biāo)，將目標(biāo)管理落到實(shí)處。 ● 應(yīng)用輔導(dǎo)工具和方法，為員工賦能，解決問(wèn)題，促進(jìn)業(yè)績(jī)的達(dá)成和員工成長(zhǎng)。 ● 應(yīng)用績(jī)效評(píng)估步驟，開(kāi)展評(píng)估面談、績(jī)效改進(jìn)與激勵(lì)，建立績(jī)效導(dǎo)向、積極的企業(yè)文化。
授課對(duì)象：企業(yè)中、基層經(jīng)理/主管，項(xiàng)目經(jīng)理/主管核心骨干成員
講師：李志勇
本課程以企業(yè)管理者的觀念變革為先導(dǎo)，針對(duì)變革中常見(jiàn)的失敗原因，幫助人們掌握變革的操作步驟與策略，并學(xué)會(huì)克服變革障礙的方法，從而有效推進(jìn)變革、完成變革并鞏固變革的成果。
授課對(duì)象：企業(yè)總經(jīng)理、副總、各部門經(jīng)理，以及總裁辦、企管部門、人力資源部等負(fù)責(zé)推動(dòng)變革的人員。
講師：王立中
DeepSeek、思維導(dǎo)圖、創(chuàng)新思維、問(wèn)題分析與解決、結(jié)構(gòu)性思維、金字塔原理、高效表達(dá)
廣州市
項(xiàng)目精細(xì)化管理、項(xiàng)目管理策劃、工程成本管理、施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理、施工風(fēng)險(xiǎn)管控、綠色建筑技術(shù)應(yīng)用、隧道工程質(zhì)量安全管控、建筑施工技術(shù)、建造師考證……
昭通市
AI本地化部署、AI項(xiàng)目落地、AI企業(yè)應(yīng)用（常見(jiàn)AI辦公、企業(yè)AI智能體）、AI新媒體營(yíng)銷、0代碼實(shí)現(xiàn)企業(yè)數(shù)字化提升……
深圳市
企業(yè)內(nèi)控、風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)管理、保密及內(nèi)控管理、企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理、非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理
北京市
通用項(xiàng)目管理、企業(yè)級(jí)項(xiàng)目治理（PMO建設(shè)與運(yùn)營(yíng)）、項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理
北京市
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