◆ 全面了解新生代員工的特點(diǎn)、價(jià)值觀念、行為習(xí)慣 ◆ 減少無(wú)效溝通成本，賦能新生代溝通技巧與方法 ◆ 掌握權(quán)威育人技巧，激發(fā)新生代員工的合作意愿 ◆ 掌握多種激勵(lì)藝術(shù)，激活新生代員工的工作潛力 ◆ 學(xué)會(huì)有效授權(quán)方法，提高新生代員工的團(tuán)隊(duì)效率
授課對(duì)象：企業(yè)中基層管理、管理后備、儲(chǔ)備干部
講師：曲直
◆ 培養(yǎng)職業(yè)化素養(yǎng)——了解到職場(chǎng)禮儀、溝通技巧、自我管理和自我提升； ◆ 提升溝通與合作——掌握良好的溝通技巧，包括傾聽、高效表達(dá)和反饋； ◆ 建立良好的關(guān)系——理解上級(jí)期望、主動(dòng)溝通、有效反饋、建立信任等； ◆ 建立創(chuàng)新的意識(shí)——學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維、影響、說(shuō)服力、制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。
授課對(duì)象：新員工
講師：曲直
◆ 理解目標(biāo)對(duì)于個(gè)人和組織成功的重要性； ◆ 掌握SMART目標(biāo)設(shè)置原則，并能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于實(shí)際情境； ◆ 學(xué)會(huì)拆解目標(biāo)并制定詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃； ◆ 掌握時(shí)間管理技巧，優(yōu)化時(shí)間利用并提高效率； ◆ 提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)共享目標(biāo)意識(shí)； ◆ 培養(yǎng)自我激勵(lì)和抗挫折能力，激發(fā)個(gè)人動(dòng)能； ◆ 掌握目標(biāo)評(píng)估方法，并能夠持續(xù)改進(jìn)自身表現(xiàn)。
授課對(duì)象：企業(yè)中層管理、中層管理后備、基層管理精英
講師：曲直
◆ 提升團(tuán)隊(duì)凝聚力——加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作、增強(qiáng)信任與支持，提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效。 ◆ 建立團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)——建立共同的愿景和目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)努力。 ◆ 培養(yǎng)積極溝通合作——提升團(tuán)隊(duì)溝通效果，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)資源流動(dòng)與共享。 ◆ 建立團(tuán)隊(duì)信任支持——增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的互信度，支持團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。 ◆ 激發(fā)團(tuán)隊(duì)的歸屬感——激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員熱情與激勵(lì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)承諾。 ◆ 有效處理團(tuán)隊(duì)沖突——建立良好的人際關(guān)系，處理沖突，增強(qiáng)凝聚力。
授課對(duì)象：企業(yè)中基層管理、管理后備、儲(chǔ)備干部、一線工作人員
講師：曲直
1、專注于先進(jìn)、科學(xué)的系統(tǒng)和流程的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，聚焦政企/政商大客戶需求變化的研究，制定出有針對(duì)性方案，理解并適應(yīng)市場(chǎng)變化。 2、利用三大類工具，開發(fā)并捕捉到商機(jī)，直到深化客戶關(guān)系。 3、掌握SPIN銷售技術(shù)，提升溝通效能，一劍封喉，一步成交。 4、學(xué)會(huì)分析數(shù)字化趨勢(shì)，用大數(shù)據(jù)分析客戶需求和趨勢(shì)，有針對(duì)性給大客戶提出建議，應(yīng)對(duì)市場(chǎng)挑戰(zhàn)。 5、提高決策效率，采用團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)、群狼獵虎的協(xié)作模式，成功完成大客戶招投標(biāo)任務(wù)。
授課對(duì)象：企業(yè)負(fù)責(zé)人、營(yíng)銷高管
講師：孟昭春
1、理解戰(zhàn)略營(yíng)銷和策略組合創(chuàng)新的重要性。掌握戰(zhàn)略性營(yíng)銷和創(chuàng)新組合的核心概念、原則和最佳實(shí)踐。 2、培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，學(xué)會(huì)應(yīng)用創(chuàng)新的方法和工具，以適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)需求，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供創(chuàng)新動(dòng)力。 3、提高決策水平，以更好地滿足企業(yè)和市場(chǎng)的需求。學(xué)會(huì)如何制定差異化的營(yíng)銷策略和創(chuàng)新組合，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，脫穎而出并保持領(lǐng)先地位，增加銷售額和利潤(rùn)。 4、探索市場(chǎng)機(jī)會(huì)：學(xué)會(huì)識(shí)別并抓住市場(chǎng)機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)如何進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、發(fā)現(xiàn)消費(fèi)者洞察，并靈活地調(diào)整營(yíng)銷和創(chuàng)新策略。 提高消費(fèi)者滿意度，更好地理解消費(fèi)者需求和偏好，從而準(zhǔn)確定位產(chǎn)品定價(jià)、宣傳和分銷渠道，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的增長(zhǎng)和發(fā)展。 5、增進(jìn)綜合能力，包括分析能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，以適應(yīng)市場(chǎng)變化的應(yīng)對(duì)，及時(shí)調(diào)整營(yíng)銷策略和創(chuàng)新產(chǎn)品組合，以保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
授課對(duì)象：企業(yè)高層管理者、營(yíng)銷部門經(jīng)理和團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人
講師：孟昭春
1、掌握戰(zhàn)略規(guī)劃和實(shí)施的關(guān)鍵技能。 2、理解并能夠有效地進(jìn)行人力資源規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展，學(xué)會(huì)如何通過(guò)組織文化和變革管理推動(dòng)企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)。
授課對(duì)象：企業(yè)中高層管理人員
講師：孟昭春
1、掌握如何有效協(xié)調(diào)公司資源以服務(wù)大客戶 2、掌握制定和執(zhí)行針對(duì)大客戶的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略計(jì)劃，增強(qiáng)與大客戶溝通、談判和長(zhǎng)期合作的能力
授課對(duì)象：企業(yè)高層管理者（CEO、銷售總監(jiān)、市場(chǎng)總監(jiān)）、項(xiàng)目管理和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者
講師：孟昭春
1、掌握在復(fù)雜環(huán)境中做出有效戰(zhàn)略決策的能力。培養(yǎng)和提升關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)，如魄力、洞察力和影響力。 2、學(xué)習(xí)如何領(lǐng)導(dǎo)和管理組織變革，構(gòu)建高效團(tuán)隊(duì)。理解并實(shí)施積極的企業(yè)文化和道德領(lǐng)導(dǎo)。增強(qiáng)個(gè)人品牌和影響力。
授課對(duì)象：總裁，高層
講師：孟昭春
1、明確公司及產(chǎn)業(yè)園區(qū)制定發(fā)展模式和戰(zhàn)略的重要性 2、洞悉產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)目前的基礎(chǔ)環(huán)境 3、熟悉產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)的產(chǎn)品業(yè)態(tài)和開發(fā)模式 4、學(xué)會(huì)分析行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)和內(nèi)部資源的優(yōu)勢(shì)與不足 5、學(xué)會(huì)如何制定本企業(yè)的發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略 6、學(xué)會(huì)制定保障戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)園區(qū)的長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展的技巧
授課對(duì)象：政府機(jī)構(gòu)（發(fā)改委、園區(qū)管委會(huì)、相關(guān)政府平臺(tái)公司）、從事園區(qū)開發(fā)業(yè)務(wù)的國(guó)央企、園區(qū)開發(fā)商、從事園區(qū)業(yè)務(wù)
講師：張威
1、通過(guò)了解公司以及公司提供的產(chǎn)品和服務(wù)，明晰自身項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) 2、通過(guò)產(chǎn)業(yè)研究、客戶需求調(diào)研，進(jìn)行精準(zhǔn)客戶畫像，確定招商工作的方向 3、學(xué)習(xí)招商的創(chuàng)新模式與有效的推廣渠道，與客戶進(jìn)行對(duì)接，達(dá)成合作 4、掌握運(yùn)營(yíng)管理體系與服務(wù)體系及內(nèi)容，做好客戶服務(wù)，增加客戶滿意度
授課對(duì)象：政府機(jī)構(gòu)（發(fā)改委、園區(qū)管委會(huì)、相關(guān)政府平臺(tái)公司）、從事園區(qū)開發(fā)業(yè)務(wù)的國(guó)央企、園區(qū)開發(fā)商、從事園區(qū)業(yè)務(wù)
講師：張威
● 掌握匯報(bào)工作要領(lǐng)；清晰正確匯報(bào)工作的流程、步驟、要素 ● 掌握結(jié)構(gòu)化匯報(bào)工作時(shí)的溝通技巧 ● 呈現(xiàn)符合結(jié)構(gòu)化思維的商業(yè)報(bào)告
授課對(duì)象：全體員工
講師：顧宇
● 掌握“U型原理”在教學(xué)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，提升課程的邏輯性和吸引力。 ● 學(xué)習(xí)VAK教學(xué)法，增強(qiáng)課程的互動(dòng)性和學(xué)員的參與度。 ● 理解并應(yīng)用多種教學(xué)設(shè)計(jì)/課程開發(fā)基礎(chǔ)模型，如ADDIE、SAM、AGILE等。 ● 提高課程內(nèi)容的精煉和邏輯架構(gòu)能力，使課程更加高效和有價(jià)值。 ● 學(xué)習(xí)如何進(jìn)行有效的課程效果評(píng)估，確保教學(xué)成果與業(yè)務(wù)目標(biāo)的一致性。
授課對(duì)象：內(nèi)部講師、課程開發(fā)者、教學(xué)設(shè)計(jì)師
講師：顧宇
● 把隱藏在企業(yè)中的“牛人”身上寶貴的、有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)提取出來(lái)。 ● 通過(guò)案例萃取獲得的顯性知識(shí)，是內(nèi)部原創(chuàng)開發(fā)課程的重要知識(shí)點(diǎn)。 ● 通過(guò)案例萃取的應(yīng)用，讓大量隱性經(jīng)驗(yàn)顯性化，再通過(guò)課程的形式復(fù)制給更多的員工。 ● 掌握原創(chuàng)課程開發(fā)的案例教學(xué)法的過(guò)程設(shè)計(jì)和實(shí)施步驟、操作注意事項(xiàng)，避免踩坑。 ● 將“牛人”擁有的各種資料、信息變成更具價(jià)值的知識(shí)，最終有利于提升企業(yè)員工的能力，從而提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和管理績(jī)效。
授課對(duì)象：企業(yè)決策者；企業(yè)后備人才或職業(yè)發(fā)展中的專業(yè)人士
講師：顧宇
● 深化理念：結(jié)合企業(yè)情況與學(xué)員自身工作經(jīng)歷來(lái)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，加強(qiáng)落地實(shí)用的技術(shù)型學(xué)習(xí)，強(qiáng)化接待意識(shí)與心態(tài)，真正做到學(xué)到即用到 ● 刻畫形象：塑造員工專業(yè)大方得體的職業(yè)化形象，進(jìn)而強(qiáng)化企業(yè)的品牌形象，在同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，提升企業(yè)效益 ● 提升技能：著重錘煉與掌握實(shí)戰(zhàn)中的商務(wù)禮儀技能，提升商務(wù)場(chǎng)合的細(xì)節(jié)掌控，提升工作效率，幫助員工獲得工作中的應(yīng)變靈感與策略，做高情商的接待工作 ● 知禮懂禮：提升員工個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)，學(xué)會(huì)的進(jìn)退有度，做知禮懂禮的職業(yè)人
授課對(duì)象：一線服務(wù)人員
講師：陳泓播
有人認(rèn)為TED演講有一個(gè)固定模式：“站在一塊圓形的紅地毯上，分享童年的經(jīng)歷，分享個(gè)人的秘密，最后號(hào)召大家行動(dòng)起來(lái)。”不是的，我們不該這么來(lái)看待TED演講。實(shí)際上，如果濫用這些手段，只會(huì)給人留下陳詞濫調(diào)，或者心靈雞湯的感覺。 一般情況下，TED類似演講時(shí)間是在18分鐘左右，但是中國(guó)大陸地區(qū)的類似演講基本都在8分鐘左右，這么短暫的時(shí)間內(nèi)打動(dòng)聽眾，不僅需要具備超強(qiáng)的演講技巧，更重要的是設(shè)計(jì)好觀眾的體驗(yàn)感，什么的演講才能激動(dòng)人心又能改變?nèi)藗兊男袨椤?這個(gè)課程從演講內(nèi)容與演講技巧兩個(gè)方面入手，解析了如何打造一場(chǎng)完美的TED演講，如何成功地利用演講打動(dòng)聽眾，傳播理念。而學(xué)員從一個(gè)學(xué)習(xí)者的角度出發(fā)，以TED演講作為樣本展探討演講內(nèi)容打動(dòng)人心，演講者引爆現(xiàn)場(chǎng)的技巧。這是其他任何演講理論都不具備的特質(zhì)。 TED演講技巧的核心在于清晰傳達(dá)想法、激發(fā)聽眾興趣和建立情感聯(lián)系，這些技能對(duì)于任何需要在公眾面前表達(dá)自己的人來(lái)說(shuō)都是非常寶貴的。
授課對(duì)象：所有希望提升公共演講能力的人士
講師：顧宇
● 幫助培訓(xùn)師和培訓(xùn)工作者通過(guò)學(xué)習(xí)，提升各自領(lǐng)域的培訓(xùn)和授課技能。 ● 通過(guò)教學(xué)循環(huán)模型，幫助教師理解教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，從而更有效規(guī)劃和實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。 ● 強(qiáng)調(diào)教學(xué)活動(dòng)的個(gè)性化，鼓勵(lì)培訓(xùn)師根據(jù)學(xué)員具體情況和需求，制定和調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。 ● 提供多種教學(xué)方法技巧，幫助培訓(xùn)師更靈活、更開放的進(jìn)行教學(xué)，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)。 ● 指導(dǎo)培訓(xùn)評(píng)估自己的授課效果，包括如何收集和分析證據(jù)，以及調(diào)整之后的教學(xué)策略。
授課對(duì)象：職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)部講師、培訓(xùn)專員
講師：顧宇
●個(gè)性化教學(xué)：通過(guò)學(xué)習(xí)AI技術(shù)，培訓(xùn)師能夠更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)，滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，提高教學(xué)質(zhì)量和效率。 ●即時(shí)學(xué)習(xí)：AI技術(shù)可以幫助培訓(xùn)師實(shí)現(xiàn)即時(shí)學(xué)習(xí)，讓學(xué)員在工作中遇到問(wèn)題時(shí)能夠快速獲取所需知識(shí)，提高解決問(wèn)題的能力。 ●提升學(xué)習(xí)體驗(yàn)：利用AI技術(shù)開發(fā)的智能陪練機(jī)器人等工具，可以為學(xué)員提供沉浸式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，使學(xué)習(xí)更加高效和有趣。 ●優(yōu)化資源配置：AI可以幫助培訓(xùn)師更合理地分配教育資源，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的規(guī)?；凸交?，降低成本的同時(shí)提高教育質(zhì)量。 ●提高工作效率：AI可以承擔(dān)一些重復(fù)性工作，如智能評(píng)估、反饋收集等，從而減輕培訓(xùn)師的工作負(fù)擔(dān)，讓他們有更多時(shí)間專注于教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新和學(xué)員指導(dǎo)。
授課對(duì)象：定制化課程為主的培訓(xùn)師、績(jī)效改進(jìn)為主企業(yè)內(nèi)部講師、肩負(fù)技術(shù)或管理技能傳承的專家。
講師：顧宇
● 了解“以票管稅”到“以數(shù)治稅”稅收征管方式變革對(duì)企業(yè)的影響 ● 全方位分析金稅四期的稽查重點(diǎn)，剖析稅務(wù)風(fēng)控中遇到的問(wèn)題并掌握相應(yīng)處理方法； ● 從數(shù)字化視角結(jié)合實(shí)際案例，全方位了解金稅四期下的財(cái)稅規(guī)范， ● 呈現(xiàn)豐富案例，以干貨形式讓學(xué)員掌握“金稅四期”稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)方案的措施及應(yīng)對(duì)實(shí)務(wù)； ● 從傳統(tǒng)的稅務(wù)理念，升級(jí)到數(shù)字化稅籌層面的思維邏輯，在符合稅法的前提下合理的進(jìn)行稅收籌劃降低企業(yè)的稅務(wù)成本。
授課對(duì)象：全體財(cái)務(wù)人員，其他稅務(wù)相關(guān)職能人員
講師：韓草
● 轉(zhuǎn)變觀念：認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型對(duì)企業(yè)和個(gè)人發(fā)展的意義，從意識(shí)上主動(dòng)接受并擁抱轉(zhuǎn)型； ● 業(yè)財(cái)融合：打破業(yè)財(cái)壁壘，從源頭上解決財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)的同頻溝通、同力協(xié)作的難題，真正掌握財(cái)務(wù)、業(yè)務(wù)融合技能； ● 價(jià)值創(chuàng)造：從全價(jià)值鏈的各環(huán)節(jié)分析，掌握如何在業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中發(fā)揮財(cái)務(wù)價(jià)值； ● 將課堂知識(shí)內(nèi)化形成一套自我的“業(yè)財(cái)融合思維體系”，使其課后能用于其崗位貢獻(xiàn)，為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。
授課對(duì)象：財(cái)務(wù)高級(jí)經(jīng)理、財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)主管
講師：韓草
職場(chǎng)溝通、時(shí)間管理、目標(biāo)與計(jì)劃、會(huì)議管理、情緒壓力管理、結(jié)構(gòu)化思維
蘇州市
保險(xiǎn)營(yíng)銷/零售轉(zhuǎn)型/財(cái)富管理/客戶營(yíng)銷/產(chǎn)品銷售/資產(chǎn)配置/宏觀市場(chǎng)分析
惠州市
供應(yīng)商管理、供應(yīng)鏈優(yōu)化、采購(gòu)談判、倉(cāng)儲(chǔ)與物流管理、采購(gòu)人員的能力提升等
上海市
全球資產(chǎn)配置、保險(xiǎn)方案設(shè)計(jì)、高客經(jīng)營(yíng)管理、全資產(chǎn)類別銷售技巧
上海市
個(gè)人IP打造、職場(chǎng)技能提升、公文寫作、拆書、團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作、時(shí)間管理
北京市
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